A、 一级
B、 二级
C、 三级
D、 四级
答案:B
解析:在短时间内难以排除的少量危险化学品泄漏事故属于( )应急救援。 A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 答案:B 根据题目描述,短时间内难以排除的少量危险化学品泄漏事故属于哪个级别的应急救援。答案选项B中的二级表示中等级别的应急救援,因此选择B作为正确答案。
A、 一级
B、 二级
C、 三级
D、 四级
答案:B
解析:在短时间内难以排除的少量危险化学品泄漏事故属于( )应急救援。 A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 答案:B 根据题目描述,短时间内难以排除的少量危险化学品泄漏事故属于哪个级别的应急救援。答案选项B中的二级表示中等级别的应急救援,因此选择B作为正确答案。
A. 50L/min
B. 60L/min
C. 70L/min
D. 80L/min
解析:防爆输转泵适用于输转可燃性液体、强酸强碱等大部分危险液体,手持操作,使用方便。其输送强酸碱液体最大流量为( )。正确答案是D. 80L/min。 解析:防爆输转泵是一种用于输送危险液体的工具,它具有防爆性能和适用于输送可燃性液体、强酸强碱等特点。题目中提到其输送强酸碱液体的最大流量,正确答案为80L/min,表示该泵最大可以输送每分钟80升的强酸碱液体。
A. ②→④→③→①→⑤
B. ②→④→①→③→⑤
C. ②→④→①→⑤→③
D. ②→④→⑤→①→③
解析:制定灭火救援预案应按②→④→①→③→⑤的程序进行。答案选择B。在制定灭火救援预案时,首先需要确定范围并明确重点保卫对象(②),然后进行调查研究、收集资料(④),接着科学计算确定参战力量和装备(①),确定作战术意图(③),最后严格审核并不断充实完整(⑤)。这个顺序能够确保预案的科学性和完整性。
A. 组合法
B. 联想法
C. 类比法
D. 移植法
解析:题目解析 题目中描述了一种方法,即通过比较两个事物或两类事物,进行逻辑推理,找出它们之间的相似或不同点,并运用这些相似或不同点来进行创造和创新。这种方法通常称为类比,因为它涉及到将两个不同的事物进行比较,找到它们之间的共同点或差异,并从中获得新的创意。选项中,类比法(C)最符合描述题目中所述的方法,因此选项C是正确答案。
A. 车辆出动
B. 车辆到场
C. 火灾扑灭
D. 战斗结束
解析:的答案是D,战斗结束。战斗经过包括从接警到战斗结束的全部活动。这个答案是合理的,因为战斗结束标志着灭火救援任务的完成。在战斗结束之前,可能需要进行车辆出动、车辆到场和火灾扑灭等活动,但战斗结束是整个过程的最后一步。
A. 辖区水源
B. 辖区道路
C. 辖区重点单位
D. 辖区环境
解析: 选项D:“辖区环境”是熟悉灭火救援现场环境的一部分内容。熟悉灭火救援现场环境包括平时对辖区环境的熟悉和对灭火救援现场的侦察熟悉两部分内容。了解辖区环境可以帮助消防员在灭火救援现场做出正确的判断和决策。其他选项中,选项A“辖区水源”是对灭火救援现场的水源情况的了解,只是熟悉灭火救援现场环境的一部分;选项B“辖区道路”是对灭火救援现场道路情况的了解,也只是熟悉灭火救援现场环境的一部分;选项C“辖区重点单位”是了解辖区内重要单位的情况,与熟悉灭火救援现场环境不完全一致。因此,选项D是正确的答案。
A. 首层
B. 相邻的上层
C. 地下各层
D. 起火的防火分区及其相邻的防火分区
解析:当建筑物地下发生火灾,消防应急广播应进行( )广播。答案:AC 解析:题目要求根据火灾地点选择消防应急广播的范围。选项AC分别代表首层和地下各层。当建筑物地下发生火灾时,应急广播应覆盖首层,以通知首层人员有关火灾的情况,并引导其疏散或采取适当的应急措施。同时,地下各层也应进行广播,因为火灾可能对地下空间的人员安全造成影响。因此,AC是正确的答案。
A. 地表水
B. 地下水
C. 各种废水
D. 饮用水
解析:水质分析仪能对地表水、地下水、各种废水和饮用水进行定性分析。答案选项ABCD列出了水质分析仪可以应用于分析的不同类型的水。
A. 壁挂式
B. 琴台式
C. 柜式
D. 吸顶式
解析:火灾报警控制器按结构型式可分为( ) A. 壁挂式 B. 琴台式 C. 柜式 D. 吸顶式 答案: ABC 解析:这道题考察的是火灾报警控制器的结构型式。根据题目提供的选项,壁挂式、琴台式和柜式都是常见的火灾报警控制器的结构型式,因此选择ABC。
A. ①②③④⑤
B. ①②④⑤⑥⑦
C. ①④⑤⑥⑦
D. ①②③④⑤⑥⑦
解析:培训大纲通常的格式为( )①标题;②培训对象;③培训目标;知识培训目标;技能培训目标;④培训总课时数;⑤培训内容;⑥教学方案表;⑦附录; 答案:D 解析:在这道题中,正确的答案是D. ①②③④⑤⑥⑦。培训大纲通常包含了标题、培训对象、培训目标(包括知识培训目标和技能培训目标)、培训总课时数、培训内容、教学方案表和附录。这些元素构成了一个完整的培训大纲的格式。
A. 技术训练
B. 战术训练
C. 体能训练
D. 急救训练