4. 道德认知发展的关键是( )

26.记忆包括三个基本过程:识记、( )、再现。

25.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )。

24.信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。

23.有预定目的,需要一定意志努力的注意是( )。

22.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为( )。

21.根据实际有无明确的目的,可把识记分为( )。

20.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决( )的问题。

19.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”,这种能力属于( )。

18.学习的“倒摄抑制”是指( )。

17.以下哪种属于程序性知识( )。