A、 京剧用脸谱符号表达人物不同的个性
B、 有一百个观众,就有一百个哈姆雷特
C、 买家要求用日元结算,卖家则坚持用人民币
D、 “OK”的手势在美国代表同意,在日本代表钱
答案:D
解析:题目知识点[符号冲突] 题目解析: 符号冲突是指在符号的传播过程中,由于各方在思想、认识和世界观等方面的不同,对符号的使用和理解存在不同程度的差异,进而造成交流的矛盾或冲突。选项D中,“OK”的手势在美国代表同意,在日本代表钱,因为代表的意义在不同的文化环境中存在差异,因此是符号冲突的例子。
A、 京剧用脸谱符号表达人物不同的个性
B、 有一百个观众,就有一百个哈姆雷特
C、 买家要求用日元结算,卖家则坚持用人民币
D、 “OK”的手势在美国代表同意,在日本代表钱
答案:D
解析:题目知识点[符号冲突] 题目解析: 符号冲突是指在符号的传播过程中,由于各方在思想、认识和世界观等方面的不同,对符号的使用和理解存在不同程度的差异,进而造成交流的矛盾或冲突。选项D中,“OK”的手势在美国代表同意,在日本代表钱,因为代表的意义在不同的文化环境中存在差异,因此是符号冲突的例子。
A. 某品牌饮料独家冠名赞助某省级卫视开办一档技能竞赛类的公益节目
B. 某网店搞活动,网民购满一定金额的书籍后,加几元即可换购紧俏小商品
C. 某传媒集团的多个部门协调工作,受众越来越多,广告收入也随之迅速增加
D. 某新品牌化妆品采用广告联盟的方式,在大大小小的门户网站投放广告
解析:题目知识点[市场营销] 题目解析: 整合营销是一种营销理念和方法,指的是将各种营销工具和手段进行系统化结合,以实现价值增值。选项A中,某品牌饮料独家冠名赞助某省级卫视开办一档技能竞赛类的公益节目,涵盖了多个营销工具和手段,包括赞助、广告等,因此属于整合营销。选项B是促销活动,选项C是协调工作,选项D是广告联盟,这些选项未必能够涵盖多个营销工具和手段。
A. 小陈是重庆人,小田是湖南人,小张是辽宁人
B. 小陈是重庆人,小田是辽宁人,小张是湖南人
C. 小陈是辽宁人,小田是湖南人,小张是重庆人
D. 小陈是辽宁人,小田是重庆人,小张是湖南人
解析:题目知识点[逻辑推理] 题目解析: 根据题干可以得出以下条件: 三人分别是湖南人、重庆人和辽宁人; 小陈和重庆人不同岁; 小张比辽宁人年龄小; 重庆人比小田年龄大。 结合以上条件,可以得出结论:小陈是辽宁人、小田是湖南人、小张是重庆人。因为如果小陈是重庆人,则不符合第2条条件;如果小田是重庆人,则不符合第4条条件;如果小张是湖南人,则不符合第3条条件。因此,选项C为正确答案。
A. 你感到很委屈吧?
B. 你说点什么吧!这样我才能帮你啊。
C. 你当时那样做也没有错啊!
D. 别难过了,一切都会过去的。
解析:题目知识点: 心理学中的同理心概念。题目解析: 同理心指从他人的角度出发,理解他人的情感、需求以及想法,并表达出对其感受的关切和理解,答案A中的“你感到很委屈吧?”体现了同理心的表现形式,而其他选项则没有体现同理心的概念。
A. 13.8万人次
B. 23.8万人次
C. 33.8万人次
D. 43.8万人次
解析:题目知识点:统计学;题目解析:根据题干给出的数据,除了美国和加拿大以外的美洲国家游客入境旅游人数约为33.8万人次,因此选C。
A. 15
B. 16
C. 20
D. 18
解析:题目知识点[数学知识:组合与排列] 题目解析:本题是排列组合的应用,由于要求后三个数字相邻不相同且都是偶数且最后一位是6,故可将问题转化为:从{0,2,4,6,8}中取出三个数字,将它们插入到15903428的后面,使得相邻的数字不相同且最后一位是6,即求由{0,2,4,6,8}中选3个数字,再从9个数字中选择一个数字6,再将它们插入到8个数字中间,使得相邻数字不相同的方案数,故答案为P(5,3)*C(9,1)=16。
A. 鲜明明显
B. 浓郁明显
C. 浓郁明确
D. 鲜明明确
解析:题目知识点:创意产业发展的地域差异。 题目解析:创意产业的核心要素是创意人才和文化资源,这两个要素都具有鲜明明显的地方个性特色,因此世界各国创意产业的发展具有鲜明明显的地域差异,故选A项。此题考查对创意产业发展的地域差异的了解。
A. 某高校与食堂员工签订合同,并对工作不合格的员工做出解除劳动关系的决定
B. 某地人民政府为满足工作需要购进一批电脑,电脑安装后发现存在严重的质量问题,该政府决定向销售商追究其责任
C. 某市人民政府发布教育发展纲要,要求有关部门加大对中小学服务的教育投入,并加强对中小学的服务力度
D. 某地中小企业局将当地中小企业的信息网络化,将中小企业的发展需要公布在网上便于随时解决问题
解析:知识点:行政法。题目解析:根据定义,内部行政行为是指行政机关作用于行政系统内部或本行政机关内部的行政行为,不属于人民法院行政诉讼的受案范围。选项C中某市人民政府发布教育发展纲要,是该行政机关作用于本行政系统内部的行政行为,因此属于内部行政行为。选项A是雇佣关系解除,属于劳动争议,不属于内部行政行为;选项B是行政机关向销售商追究责任,属于行政行为;选项D是中小企业局将中小企业信息网络化,属于行政行为。因此,选项C属于内部行政行为。答案为C。
A. 堂兄为躲避债务纠纷的堂弟提供食宿
B. 表弟打架斗殴伤人致死,跑到表哥家求助。表哥问明情况后,藏好表弟身上带血的衣服,又拿出新衣给表弟穿,还给了两千元钱叫他快到外地去打工
C. 王某、张某商议到张某邻居家偷窃。二人分工,王某入室,张某在外望风,盗得钱财平分后,张某又掩护王某顺利逃跑
D. 一位老乡前来拜访李大爷,称出来打工被偷,身无分文。李大爷热情款待,留宿一夜后又送路费助其回家。后来才知此人是公安部门通缉的逃犯
解析:题目知识点[刑法] 题目解析: 窝藏、包庇罪是指明知他人犯罪,为其提供隐藏处所、财物,帮助其逃匿或作假证明的行为,因此选项B属于窝藏、包庇罪的行为,而其他选项不属于。
A. “精彩”与“痛苦”其实是结伴而行
B. 放弃“精彩”才会走向最真实的人生
C. 对精彩的追求最终会让人们走向痛苦
D. 再精彩的经历也只是平淡人生的点缀
解析:题目知识点[人生哲学] 题目解析: 这段文字表达的观点是,人的一生中只有5%是精彩的,也只有5%是痛苦的,其余90%都是平淡的。因此,选项D再精彩的经历也只是平淡人生的点缀是正确的。这段文字并没有表达出精彩的经历只是平淡人生的点缀是不值得追求的,也没有表达出放弃精彩才会走向最真实的人生,更没有表达出对精彩的追求最终会让人们走向痛苦。
A. 丝绸:丝织厂:蚕
B. 桂圆:食品厂:龙眼
C. 沥青:炼油厂:石油
D. 杏仁:果园:杏
解析:题目知识点[类比推理] 题目解析[本题考查的是类比推理能力,需要考生通过对珍珠与蚌的关系进行类比,推出杏仁与果园的关系,即杏仁是果园中生长的,选项D为正确答案。]: 该题考察的是类比推理能力,珍珠是由蚌养殖而来的,类比于杏仁是由果园种植而来的,其他选项与题干中的关系都不符合,因此选项D为正确答案。