A、7
B、7.33
C、8
D、9
答案:C
解析:题目知识点[时间、时钟] 题目解析:每下钟声间隔时间相同,因此从早上6点报时到最后一下钟声响起的时间为4秒,共5个间隔,故每个间隔时间为4秒/5=0.8秒。而从早上6点到早上11点一共经过了5小时,即300分钟,每分钟钟声响一次,因此共响起了300次钟声。由于大钟敲的是几点钟就敲几下,因此最后一下钟声响起的时点应该是在11点整时后经过299个钟声的间隔时间之后,即299*0.8秒=239.2秒,约合3分59秒,所以大钟最后一下钟声响起的时点是11点零8秒,故选C。
A、7
B、7.33
C、8
D、9
答案:C
解析:题目知识点[时间、时钟] 题目解析:每下钟声间隔时间相同,因此从早上6点报时到最后一下钟声响起的时间为4秒,共5个间隔,故每个间隔时间为4秒/5=0.8秒。而从早上6点到早上11点一共经过了5小时,即300分钟,每分钟钟声响一次,因此共响起了300次钟声。由于大钟敲的是几点钟就敲几下,因此最后一下钟声响起的时点应该是在11点整时后经过299个钟声的间隔时间之后,即299*0.8秒=239.2秒,约合3分59秒,所以大钟最后一下钟声响起的时点是11点零8秒,故选C。
A. 丝绸:丝织厂:蚕
B. 桂圆:食品厂:龙眼
C. 沥青:炼油厂:石油
D. 杏仁:果园:杏
解析:题目知识点[类比推理] 题目解析[本题考查的是类比推理能力,需要考生通过对珍珠与蚌的关系进行类比,推出杏仁与果园的关系,即杏仁是果园中生长的,选项D为正确答案。]: 该题考察的是类比推理能力,珍珠是由蚌养殖而来的,类比于杏仁是由果园种植而来的,其他选项与题干中的关系都不符合,因此选项D为正确答案。
A. 开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜,并证实了哥白尼学说
B. 四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向
C. 世界最早的哈雷彗星记录是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨”
D. 月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上,且月球居中
解析:知识点:中国古代传统文化。题目解析:四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向,是中国古代传统文化中的概念,因此正确选项为B。其他选项都有误,A选项中的开普勒制造了望远镜,但并没有证实哥白尼学说,而是用自己的理论代替了托勒密学说;C选项中虽然提到了哈雷彗星,但是《诗经》中并没有相关的描述;D选项中的月食现象描述正确,但是没有选择题目要求的正确选项。
A. 乏善可陈
B. 一落千丈
C. 败走麦城
D. 销声匿迹
解析:题目知识点[中国戏曲] 题目解析:题目描述了越剧和黄梅戏在中国戏曲整体陷入困境时仍具活力,但在当今戏剧复苏的时代却“乏善可陈”,并指出其他剧种也出现了相似的问题。因此选项A“乏善可陈”最恰当。此题考察了中国戏曲的基本知识,包括越剧、黄梅戏等剧种,以及对语境的理解。
A. 加强领导干部的思想建设,是我们党的建设的重要保证
B. 领导干部只有加强学习,才能提高理论素养
C. 领导干部的学习水平,在很大程度上关系到工作水平和领导水平
D. 加强领导干部的学习,对于加强党的建设和干部自身建设具有重要的意义
解析:题目知识点[组织管理] 题目解析[这段文字的主旨是强调了加强领导干部的学习对于党的建设和干部自身建设的重要意义,因此选项D是正确的。]
A. 应该对网络语言进行及时合理的鉴别和引导
B. 传统汉语的地位岌岌可危
C. 网络语言的诗意和韵味远不如传统汉语
D. 网络语言对传统汉语形成了一定的冲击
解析:题目知识点[语言文化保护与引导] 题目解析: 这段文字主要强调了网络语言对传统汉语的冲击,并呼吁应该对网络语言进行及时合理的鉴别和引导,故选A。此文还提到如果不加引导和规范,将会使传统汉语的诗意和韵味消失,并且威胁国家语言文字的严肃性和规范性,这进一步体现了语言文化保护与引导的重要性。
A. 知识需要人文控制
B. 知识就是力量
C. 知识与道德
D. 知识就是刀子
解析:题目知识点[哲学] 题目解析: 这道题主要考察对哲学思想的理解。各位学者对知识的评价与看法不尽相同,其中包含了知识与道德、知识与权力等思想,因此最适合作为这段文字的标题是“知识需要人文控制”,强调了人文关怀对于知识的引导和约束。
A. 与男人相比,一些镇定剂更适于开给女人
B. 还没有人说开给女人的镇定剂出现副反应
C. 同种药物对女人的毒性要弱于对男人的毒性
D. 目前尚不知道镇定剂的推荐剂量是否适合女人
解析:题目知识点[医学伦理学] 题目解析: 题干中提到虽然医生给大部分女性患者开的是镇定剂,但是药物试验和检测都是针对男性进行的,这暗示着药物可能对男性和女性产生不同的影响,因此支持同种药物对女性的毒性要弱于对男性的毒性的说法。答案选C。知识点为医学伦理学,涉及到药物试验中性别是否平等,以及药物疗效和毒性的性别差异等方面的知识。
A. 感性与理性需互相参照
B. 诗与思是宿敌
C. 哲学家和诗人势如水火
D. 画与批评是不可分割的整体
解析:题目知识点[文化常识] 题目解析: 该题考察的是中国古代文化中,儒家思想与诗歌文化之间的关系。根据题干中的“批评是无形的思,侧重理性与逻辑”,可知是在探讨诗歌的主观性与批评的客观性之间的冲突。根据“柏拉图要把诗人逐出他的理想国,诗人对他也没有好感”的描述,可知文中涉及到的哲学思想是柏拉图的理想国思想。最后提到儒家诗圣杜甫的诗句被朱熹批评,强调了儒家思想家对于诗歌的态度。因此,选项B“诗与思是宿敌”最符合文中所述。
A. 等闲视之盲目自由
B. 熟视无睹主观独立
C. 充耳不闻盲目朦胧
D. 弃之不顾朦胧盲目
解析:题目知识点[哲学] 题目解析: 反理性主义是一种哲学观点,它强调人类直觉和感性的力量,对于客观现实和科学方法持怀疑态度,而推崇自由的意志和朦胧的直觉。选项D“弃之不顾朦胧盲目”符合反理性主义的特点。
A. 情调丢弃风情
B. 情韵摈弃风骨
C. 情趣抛弃操守
D. 情操舍弃操持
解析:题目知识点[中文语言的理解和运用] 题目解析: 根据对语言的理解,题干中第一句话是在表达“这幅写意墨竹能够很好地体现竹的某种特性”,而根据后面的描述,这种特性包括“情韵”和“风骨”,因此选项B“情韵摈弃风骨”最符合语境。此题考查了中文语言的理解和运用能力。