三个学生共解出30道数学题,每人都解出了其中的12道,且每道题都有人解出。只有一人解出的题叫做难题,只有两个人解出的题叫做中等题,三人都解出的题叫做容易题。在这30道题中,难题、中等题、容易题均有,且题数各不相等,则难题的题数是()。

解析：题目知识点[人文素养] 题目解析: 这道题考察的是人文素养，要求理解文章所传达的思想，选出错误的选项。正确理解文章的观点是，知识赋予人综合性因素，知识对个人思维的改造、禀赋的优化都具有不可替代的作用，知识无法保证成功，但可以提供平台和视野，帮助人分析和解决问题，从而获得成功。因此，错误的选项是B，因为知识的多少并不能直接决定成功的结果。

解析：题目知识点[语言逻辑] 题目解析[这道题主要考察语言逻辑，需要理解各个词汇之间的逻辑关系。在这道题中，“不容易掌握”与“如果有了相当的条件，深入研究，在较短时间内就有可能出成绩”之间是逻辑上的转折关系，因此选项C“虽然但是只要”最符合语境。] 正确答案C中，“虽然”表转折，“但是”表转折，表示前后之间有逻辑上的转折关系，符合语境。而选项A中，“因为”表示前后之间有因果关系，“所以”表示结论，不符合语境。选项B中，“尽管”表示虽然，但后面没有表转折的词语，不符合语境。选项D中，“既然”表示既然这样，但后面的“然而”没有表转折的作用，不符合语境。

解析：题目知识点[数学] 题目解析: 本题考查数学计算能力，计算两年之间基本养老金月人均水平的增长量。具体计算方法为：增长量=（2005年月人均水平-1998年月人均水平）=292-（292-291）=292-291=1，即增加了1元。因此，选B。

解析：题目知识点[算术] 题目解析:小明从甲到乙经过了100米，所以他共插了100/6 + 1 = 17面绿旗；从乙到甲又经过了100米，所以他共插了100/4 + 1 = 26面黄旗；当绿旗和黄旗相遇时，插了一面红旗；因此，一共插了17+26-1=42面旗帜，其中红旗有8面，故选A。

解析：题目知识点[哲学] 题目解析:该段文字提出了一种看待无知和恐惧的观点，即无知可能导致无畏，而清楚自己的处境可能会导致恐惧，因此战胜内心的恐惧才能取得成功。而选项A与此观点不符，因为无知和无畏之间并没有必然的联系，有些人即使无知也可能会害怕。

解析：题目知识点[技术转移] 题目解析: 选项A和B是技术转移的例子，选项D也是技术转移的一种形式。而选项C中的经验传授并不涉及知识产权或技术的转移，因此不是技术转移。

解析：题目知识点[逻辑思维] 题目解析: 本题主要考察逻辑思维能力，根据题意，计划是为了防止飞鸟干扰机群阅兵训练而购买一批猕猴，经过训练让它们上树拆鸟窝，以保证机群阅兵训练的安全。而选项 B 表示在猕猴拆鸟窝的同时也会对训练项目构成一定的安全威胁，这意味着计划可能存在安全隐患，因此最能对上述计划构成质疑，选 B。选项 A、C、D 虽然都与计划相关，但并没有对计划的合理性产生实质性的质疑。

解析：题目知识点：中华人民共和国刑法第二百二十五条 题目解析：本题考查了中华人民共和国刑法第二百二十五条规定，即“故意自杀未遂的，不准追究刑事责任；但是，教唆、救助自杀的，依照其情节轻重，给予治安管理处罚或者刑事处罚”。因此，一个理性的社会应该给予自杀者希望和关爱，而不是推崇自杀的勇气，填入划横线部分最恰当的是“视死如归”。

解析：题目知识点[数学] 题目解析[根据数据分析求解]： 该题需要根据数据进行分析，得出新注册载客汽车数与新注册载货汽车数的比值。根据选项，选项A对应的比值是3.19倍，需要计算新注册载客汽车数与新注册载货汽车数的比值，看是否等于3.19。假设新注册载货汽车数为1辆，则新注册载客汽车数为3.19辆。因此，新注册载客汽车数是新注册载货汽车数的3.19倍，选A。

解析：题目知识点[科学史] 题目解析[本题考查中世纪时期科学的停滞和原因，以及怀疑精神对科学发展的重要性] 这段文字表明怀疑精神对科学发展非常重要，并指出中世纪学者的怀疑精神缺失是导致科学停滞不前的原因之一。因此，选项B是正确答案，它强调了怀疑精神对科学发展的积极作用。同时，文章也暗示了其他选项，如应该批判地看待古代文献和要在尊重事实的基础上继承科学遗产。