中国古代以干支纪年,天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”,地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午战争发生在1894年,1900年八国联军侵华以干支纪年是:

解析：题目知识点：辅警请假规定。题目解析：根据辅警请假规定，应按时返回工作岗位，并及时销假，否则可能被按旷工处理，因此D选项说法有误。答案为D。

解析：题目知识点：国民素质、教育投入、国家发展。题目解析：根据题目中的逻辑关系，可以得出结论：国民素质提高了才可使民族兴旺、国家发展，因此实现我国宏伟发展目的的关键是进一步增加教育投入。因此，选项C正确。而选项A和B都是过于绝对和片面的表述，选项D也没有涉及到国民素质这一关键因素。

解析：题目知识点[生物学、仿生学] 题目解析：胡蜂在本能的作用下无师自通地营造自己的生活、生育中心，它的巢是一个纸质房子。本题考查了生物学和仿生学相关知识，旨在考察考生对仿生学的理解和应用。因为胡蜂能够无师自通地建造它们的巢，启发了人们从仿生学的角度去探索更好的建筑材料和结构设计方法。因此，本题正确答案是D选项：“无师自通名副其实”。

解析：题目知识点[科学原理] 题目解析：D选项中所运用的科学原理是水藻可以吸收水中的氮和磷，达到净化水质的效果，而其他三项所运用的科学原理分别是柠檬汁中的柠檬酸可以中和蛋白质分解产生的氨基酸，从而减轻海鲜的腥味；小苏打具有中和胃酸的作用，有助于缓解胃痛；氨水具有碱性，可以中和蜜蜂蜇后产生的酸性毒液，从而减轻疼痛。 知识点[科学原理]

解析：题目知识点[逻辑思维] 题目解析: 线条是几何学中的基本概念，而几何学是欧几里得所创，因此A选项中的铅笔和美术以及B选项中的天空和哲学都没有直接联系，而结论则是逻辑学的基本概念，三段论是亚里士多德所创，符合题目中的联系方式，因此选C。虚数是数学中的概念，基数则是集合论中的概念，与题目中的联系方式也不符合。

解析：题目知识点[组合数学] 题目解析：从给定的九个数中选取三个数，使它们的和为奇数。由于偶数加偶数一定为偶数，奇数加偶数一定为奇数，所以只有从偶数个数中选取奇数个数，或从奇数个数中选取偶数个数时，选出的数之和才为奇数。在这九个数中有偶数个数，所以选法数等于从这九个数中选取三个偶数个数的选法数加从这九个数中选取三个奇数个数的选法数。选取三个偶数个数的选法数为C(5,3)=10，选取三个奇数个数的选法数为C(4,3)=4，故选法总数为10+4=14，即有14种选法。因此选C。

解析：题目知识点：国际关系、社会财富、自然资源。题目解析：本文指出，在传统农业社会中，由于生产的不足和物资匮乏，社会总财富相对较为固定，国际关系更多地围绕获取有限的自然资源展开。然而，随着现代工商业的发展和科学技术的进步，社会财富总量得到了爆炸式的增长，世界各国越来越认识到，共同建立一个公正合理的世界秩序是实现大家利益的最佳途径。因此，选择B选项“社会财富获取方式的变化对国际关系产生深刻影响”作为答案是正确的。

解析：题目知识点[概率统计] 题目解析: 两种实验都做正确的人数可以用“物理实验做正确的人数”加上“化学实验做正确的人数”再减去“两种实验都做错的人数”来计算，即40 + 31 - 4 = 67，但是这个结果超出了总人数50，因此这个结果是不可能的。因此，正确答案应该是两种实验都做对的人数等于“物理实验做正确的人数”和“化学实验做正确的人数”的交集，即40+31-50=21人。

解析：题目知识点：心理学。题目解析：根据调查机构的统计数字，排在前几位最快乐的人是从事创造性劳动并经过努力获得成功的作家、生育小孩、顺利完成大手术的医生以及玩沙子堆砌成功的小孩，因此选项A是正确答案。这个调查结果说明从事有成就感和挑战性的工作、达成个人目标、以及克服困难和获得成功感，对人们的快乐感是有帮助的。

解析：题目知识点[比喻与类比] 题目解析[本题是一道比喻与类比的题目，要求考生通过对一组事物的相似特征进行对比分析，选出最符合关系的选项]：根据“商家与顾客”之间的经济交易关系，可以将其类比为“医生与患者”、“工人与农民”、“老师与职工”、“警察与罪犯”等选项。而选项A“医生与患者”与商家与顾客之间的服务与消费的关系较为类似，因此为正确答案。