A、 散布图
B、 调查表
C、 显著性检验
D、 实验设计法
E、 方差分析
答案：AD
解析：题目解析 下列能够分析事物之间相互关系的统计方法有( )。 A. 散布图 B. 调查表 C. 显著性检验 D. 实验设计法 E. 方差分析 答案: AD 解析： 散布图（A）用于研究两个变量之间的关系，通过绘制数据点在坐标系中的分布图形，可以观察到变量之间的相关性。 调查表（B）主要用于收集和整理数据，而不是分析事物之间的相互关系，故不符合题目要求。 显著性检验（C）用于判断统计样本之间的差异是否具有统计学意义，与分析事物之间相互关系的要求不符。 实验设计法（D）是通过设计和实施不同的实验条件，研究事物之间因果关系的方法。 方差分析（E）用于比较多个样本之间的平均差异是否显著，与分析事物之间相互关系的要求不符。 因此，选项 A 和 D 是能够分析事物之间相互关系的统计方法，故答案为 AD。
A、 散布图
B、 调查表
C、 显著性检验
D、 实验设计法
E、 方差分析
答案：AD
解析：题目解析 下列能够分析事物之间相互关系的统计方法有( )。 A. 散布图 B. 调查表 C. 显著性检验 D. 实验设计法 E. 方差分析 答案: AD 解析： 散布图（A）用于研究两个变量之间的关系，通过绘制数据点在坐标系中的分布图形，可以观察到变量之间的相关性。 调查表（B）主要用于收集和整理数据，而不是分析事物之间的相互关系，故不符合题目要求。 显著性检验（C）用于判断统计样本之间的差异是否具有统计学意义，与分析事物之间相互关系的要求不符。 实验设计法（D）是通过设计和实施不同的实验条件，研究事物之间因果关系的方法。 方差分析（E）用于比较多个样本之间的平均差异是否显著，与分析事物之间相互关系的要求不符。 因此，选项 A 和 D 是能够分析事物之间相互关系的统计方法，故答案为 AD。
A. 开工前的检查,主要检查是否具备开工条件,开工后是否能连续正常施工,能否保证工程质量。
B. 工序交接检查,对于重要的工序或对工程质量有重大影响的工序,应严格执行三检”制度(即自检、互检、专检),未经监理工程师(或建设单位项目技术负责人)检查认可,不得进行下道工序施工。
C. 隐蔽工程的检查,施工中凡是隐蔽工程必须检查认证后方可进行隐蔽掩盖。
D. 停工后复工的检查,因客观因素停工或处理质量事故等停工复工时,经检查认可后方能复工。
E. 分项、分部工程完工后的检查,应经检查认可,并签署验收记录后,才能进行下一工序的施工。
解析：解析:现场质量检查的内容A.开工前的检查,主要检查是否具备开工条件,开工后是否能连续正常施工,能否保证工程质量。B.工序交接检查,对于重要的工序或对工程质量有重大影响的工序,应严格执行“三检”制度(即自检、互检、专检),未经监理工程师(或建设单位项目技术负责人)检查认可,不得进行下道工序施工。C.隐蔽工程的检查,施工中凡是隐蔽工程必须检查认证后方可进行隐蔽掩盖。D.停工后复工的检查,因客观因素停工或处理质量事故等停工复工时,经检查认可后方能复工。E.分项、分部工程完工后的检查,应经检查认可,并签署验收记录后,才能进行下一工序的施工。F.成品保护的检查,检查成品有无保护措施以及保护措施是否有效可靠。
A. 正确
B. 错误
A. 直杆在轴向拉力作用下,将产生轴向伸长
B. 直杆在轴向压力作用下,将产生轴向缩短
C. 当杆伸长时,其横向尺寸略有增加
D. 当杆伸长时,其横向尺寸略有缩小
E. 以上都正确
解析：解析:直杆在轴向拉(压)力作用下,将产生轴向伸长(缩短)。实验表明,当杆伸长时,其横向尺寸略有缩小;当杆缩短时,其横向尺寸稍有增大。
A. 10%
B. 20%
C. 30%
D. 40%
解析：解析:见证取样和送样的比例不得低于有关技术标准中规定应取数量的30%。
A. 建筑物的总高
B. 层高
C. 门窗洞口的高度
D. 水平方向各轴线间尺寸
E. 水平方向窗洞尺寸窗间墙尺寸
解析：解析:立面图中的尺寸是表示建筑物高度方向的尺寸,主要标注建筑物的总高、层高及门窗洞口的高度。
A. 水准仪安置地应地势平坦、土质坚实
B. 安装工程中所用的水准尺除塔尺外,大部分使用长度1m的钢板尺
C. 钢板尺的刻度应清晰,有时为了满足高度上的需要
D. 安装工程中所用的水准尺除塔尺外,大部分使用长度0.5m的钢板尺
E. 水准仪安置地应能通视到所测工程实体位置
解析： 答案选项ABCE是正确的。 A选项是正确的，因为水准仪在安置时需要选择地势平坦、土质坚实的地方，以确保仪器的稳定性和准确性。 B选项是正确的，因为安装工程中使用的水准尺通常使用长度为1m的钢板尺，除了塔尺之外。 C选项是正确的，因为钢板尺的刻度需要清晰可见，有时为了满足高度上的测量需求，刻度可能需要更加细致。 E选项是正确的，因为水准仪在安置时需要选择能够通视到所测工程实体位置的地方，以便进行准确的测量。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:它表明静止流体的内部压强随深度按线性规律增加,且流体中任一点的压强等于自由表面上的压强Po与该点到自由表面的单位面积上垂直流体重量γh之和。
A. 施丁单位的主要负责人的考核
B. 特种作业人员的专门培训
C. 作业人员进入新岗位前的安全生产教育培训
D. 监理人员的考核培训
解析：根据选项内容，安全生产教育培训不是必需的是监理人员的考核培训（选项D）。这是因为监理人员主要负责对施工过程进行监督和管理，并非直接从事具体作业，因此他们的培训要求更多地侧重于专业技术和管理能力的提升，而不是作业安全方面的教育培训。
A. 平
B. 正
C. 直
D. 方
E. 光
解析：解析:拉肩、开榫要留半个墨线,拉出的肩和榫要平、正、直、方、光,不得变形。
A. 墙体和楼板内
B. 墙体内
C. 楼板内
D. 墙槽内
解析：解析:
