50、具有同样的化学知识,有的人为人类造福,有的人制造毒品危害社会,这说明()。

这道题考查的是**科学文化修养与思想道德修养（或价值观）之间的关系**。 **正确答案：B、C** ### 详细解析： 1. **分析题干逻辑**： 题干指出，拥有相同化学知识的人，因为行为导向不同（造福人类 vs 制造毒品），产生了截然不同的社会后果。这说明仅仅拥有科学知识并不足以决定一个人的行为方向，行为的选择还受到其他因素（如价值观、道德观念）的支配。 2. **逐项分析选项**： * **A. 知识对人的行为没有影响 —— 错误** 知识是行为的基础和工具。无论是造福人类还是制造毒品，都需要化学知识作为支撑。因此，知识对行为是有影响的，只是这种影响可以是正面的，也可以是负面的，取决于使用者的目的。该选项说法过于绝对且违背事实。 * **B. 科学知识不能保证行为正确 —— 正确** 这是题干直接反映出的核心观点。知识本身是中性的工具，它提供了“怎么做”的能力，但没有提供“该不该做”的判断。如果没有正确的价值观引导，高深的科学知识也可能被用于危害社会。因此，仅有科学知识并不能自动保证行为符合道德或法律规范。 * **C. 价值观有正确错误之分 —— 正确** “为人类造福”体现了正确的、积极的价值观；“制造毒品危害社会”体现了错误的、消极的价值观。题干中两种截然不同的结果，正是由于当事人持有不同的价值观导致的。这说明了价值观存在性质上的差异，即有正确与错误之分，且不同的价值观会导向不同的行为结果。 * **D. 知识与价值观之间没有联系 —— 错误** 虽然知识不能直接决定价值观，但二者是相互影响的。良好的科学文化修养有助于促进思想道德修养的提升，而正确的价值观又能引导人们更好地利用知识为社会服务。二者并非毫无联系，而是辩证统一的关系。题干强调的是知识不能*替代*价值观的作用，而非二者无联系。 ### 总结： 这道题旨在说明：**科学文化修养（知识）与思想道德修养（价值观）是相辅相成的，但二者不能互相替代。** 掌握科学知识并不意味着自然拥有高尚的道德，必须同时加强思想道德修养，树立正确的价值观，才能确保知识用于正途。因此，选项 B 和 C 符合题意。