32、孙中山先生指出,认识过程是“以行而求知,因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。其中所表达的思想有()。

这道题考查的是孙中山先生关于“知”与“行”关系的哲学思想。我们需要结合题干中的三句引文，逐一分析其蕴含的哲理，并与选项进行对应。 **1. 解析题干引文：** * **“以行而求知”**：意思是通过实践（行）来获取知识（知）。这强调了实践是认识的来源，体现了**“行先知后”**的观点，即先有实践，后有认识。 * **“因知以进行”**：意思是依据已有的知识去指导实践。这强调了认识对实践的指导作用。 * **“行其所不知以致其所知”**：意思是在实践中探索未知的领域，从而获得新的知识。这再次强调了实践对于获取知识的重要性，同时也说明了知行之间的动态联系。 * **“因其已知而更进于行”**：意思是利用已经掌握的知识，进一步推动实践的发展。这说明认识深化后，会促进实践向更高层次发展。 综合来看，“以行而求知”和“因知以进行”构成了一个循环往复、不断上升的过程。 **2. 分析选项：** * **A. 知行相互促进**： * “以行而求知”说明行促进知；“因知以进行”和“因其已知而更进于行”说明知促进行。两者互为因果，互相推动，故该选项正确。 * **B. 行先知后**： * “以行而求知”明确指出知识来源于实践，没有实践就没有相应的知识，体现了唯物主义认识论中实践第一、行先知后的观点，故该选项正确。 * **C. 知行不可分割**： * 整个论述过程表明，知和行是紧密联系在一起的，知离不开行（来源），行也离不开知（指导）。二者在认识过程中是统一的整体，无法截然分开，故该选项正确。 * **D. 知行合一**： * 虽然“知行合一”最早由王阳明提出，但在孙中山的思想体系中，他批判地继承了传统知行观，并赋予其新的科学内涵。他强调知与行在革命和建设过程中的统一性，即理论联系实际，言行一致。题干中描述的知行互动、互为前提、共同发展的过程，正是“知行合一”思想在近现代语境下的体现（即知与行在辩证关系中的统一）。在政治理论和哲学考试的常见解读中，孙中山的这一论述通常被认为包含了知行合一（辩证统一）的思想内核，故该选项正确。 **结论：** 孙中山先生的这段话完整地阐述了知与行之间来源、指导、互动和统一的关系。 * “以行而求知”体现了 **行先知后** (B)； * “以行而求知”与“因知以进行”体现了 **知行相互促进** (A)； * 整个过程体现了 **知行不可分割** (C) 和 **知行合一** (D) 的辩证统一关系。 因此，正确答案是 **ABCD**。