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马克思主义原理考试题库
1,149
单选题

48、不同的主体对同一事物往往有不同的认识和判断,往往出现“此亦一是非,彼亦一是非”的情况,这是因为()。

A
 真理是多元的
B
 认识是多元的
C
 真理不具有客观性
D
 认识不能正确反映世界

答案解析

正确答案:B

解析:

这道题考查的是马克思主义哲学中关于**真理的客观性**与**认识的主体性(多元性)**的区别。 ### 解析过程: 1. **分析题干现象**: 题干中提到“不同的主体对同一事物往往有不同的认识和判断”,即“此亦一是非,彼亦一是非”。这描述的是在认识过程中,由于认识主体(人)的知识结构、立场、角度、利益需求等主观因素的差异,导致对同一个客观对象产生了多种不同的看法。这种现象体现的是**认识的主观差异性**或**认识的多元性**。 2. **辨析选项**: * **A. 真理是多元的(错误)**: 马克思主义哲学认为,**真理是客观的、一元的**。对于同一个确定的对象,在同一条件下,正确的认识(真理)只有一个。虽然不同的人可能有不同的看法,但其中符合客观实际的正确认识只能有一个。因此,“真理多元论”是错误的观点。 * **B. 认识是多元的(正确)**: 认识是主体对客体的能动反映。由于主体自身的条件(如感官能力、思维方式、社会背景等)不同,面对同一客体时,形成的认识往往是多样的、有差异的。题干描述的正是这种因主体差异而导致的认识结果的多样性。因此,这一现象说明了认识具有多元性(注意:这里指认识形式的多样,而非真理本身的多元)。 * **C. 真理不具有客观性(错误)**: 真理的最基本属性是**客观性**。真理的内容来源于客观物质世界,不以人的意志为转移。无论多少人持有不同观点,客观事实及其规律不会改变。因此,该选项违背了唯物主义真理观。 * **D. 认识不能正确反映世界(错误)**: 这是不可知论的观点。马克思主义哲学坚持**可知论**,认为世界是可以被认识的,人类能够通过实践不断深化对世界的正确认识。虽然认识过程可能是曲折的,且存在错误认识,但不能否认认识能够正确反映世界。 ### 总结: 题干强调的是“不同主体有不同看法”,这是**认识层面**的现象,体现了认识的主体差异性和多元性;但这并不改变**真理层面**的客观性和一元性。 故正确答案为 **B**。
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