5、阅读小说选段,完成题目。林黛玉进贾府(节选)一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子……黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”……这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”(1)对王熙凤出场的描写方法,分析正确的一项是()
A. 用语言描写表现人物的方法
B. 未见其人,先闻其声的“先声夺人”的方法
C. 间接描写侧面烘托的方法
D. 用语言、行动直接描写的方法
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118、小说的三要素是()
A. 人物、环境、情节
B. 环境、时间、地点
C. 事件、情节、人物
D. 人物、情节、主题
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4、古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(3)、“师者,所以传道受业解惑也”是哪种句式?()
A. 主谓倒装句
B. 判断句
C. 介词后置句
D. 被动句
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121、《林黛玉进贾府》出自下列哪部作品?()
A. 《三国演义》
B. 《水浒传》
C. 《红楼梦》
D. 《西游记》
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18、下面句子中措辞得体的一项是()
A. 鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。
B. 张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。
C. 中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能二句话说不到一块儿,就动刀动枪的。
D. 你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。
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48、“蜀道之难,难于上青天”诗句中使用的修辞手法是()
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66、下列句子中成语使用正确的一项是()
A. 我来到了兰亭,漫步在山阴道上,风景络绎不绝,使我应接不暇。
B. 他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平时耳闻目睹,所以他也爱好音乐。
C. 假若我们的作家肯肝胆相照地和人民打成一片,他们一定会写出更好的作品出来。
D. 诤友之间,无论见解如何,都能披肝沥胆、以诚相见。
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6、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是()的叶子。叶子出水很高,像()的舞女的裙。()的叶子中间,零星地点缀着白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如（）。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。(3)本段讲的主要内容正确的一项是()
A. 荷塘上的迷人景色
B. 荷塘上的月色
C. 月光下的荷塘美景
D. 荷塘月色
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57、《念奴娇·赤壁怀古》中“卷起千堆雪”一句运用的修辞手法是
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101、“前不见古人,后不见来者”出自()
A. 李白的《赠汪伦》
B. 杜甫的《春望》
C. 陈子昂的《登幽州台歌》
D. 柳宗元的《江雪》
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