8根据课文判断,下面词语在课文中描绘声音由弱到强的一项是( )

12“君子喻于义,小人喻于利”,“喻”的含义是( )。

11“士不可以不弘毅,任重而道远”,“弘”的含义是( )。

10“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已”,“就”的含义是( )。

9“君子坦荡荡,小人长戚戚”,“荡”的含义是( )。

8“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉”,“廋”的含义是( )。

7“行夏之时,乘殷之辂,服周之冕,乐则韶舞”,“时”的含义是( )。

6“无友不如己者;过,则勿惮改”,“惮”的含义是( )。

5“邦有道,谷;邦无道,谷,耻也”,“谷”的含义是( )。

4“幼而不孙弟,长而无述焉,老而不死,是为贼”,“孙弟”的含义是( )。

3、“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也”,“十室”的含义是( )。