A、正确
B、错误
答案:A
A、正确
B、错误
答案:A
A. 看从事何种劳动
B. 既要看贡献的大小,也要看尽力的程度
C. 既要尊重物质贡献,也要尊重精神贡献
D. 既要注重社会贡献,也要注重自身完善
解析:客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,恰当的评价方法包括()。 A.看从事何种劳动 B.既要看贡献的大小,也要看尽力的程度 C.既要尊重物质贡献,也要尊重精神贡献 D.既要注重社会贡献,也要注重自身完善 答案:BCD 解析:选项B、C、D的组合是正确答案。题目要求客观、公正地评价社会成员的人生价值大小,需要掌握恰当的评价方法。选项B指出评价应既考虑贡献的大小,也要考虑尽力的程度;选项C强调既要尊重物质贡献,也要尊重精神贡献;选项D提出评价应既注重社会贡献,也要注重个人的自身完善。综合考虑,选项B、C、D都是合理的评价方法,因为它们在评价社会成员人生价值时都考虑了不同的因素和层面。
A. 马克思主义
B. 黑格尔主义
C. 实用主义
D. 社会达尔文主义
解析:题目解析 马克思主义在人类思想史上第一次科学而全面地论述了道德的起源问题,强调道德是一种特殊的社会意识形态。答案选择A,马克思主义。根据题目描述,马克思主义对道德起源问题进行了科学而全面的论述,并认为道德是社会意识形态的一种表现。
A. 参与立法讨论
B. 旁听司法审判
C. 参与校园法治文化活动
D. 知法犯法
解析: 题目要求选择有效的法治实践途径。选项A表示"参与立法讨论",这意味着参与讨论制定法律的过程,了解法律制定的背景和原因,增加对法律的理解。选项B表示"旁听司法审判",通过旁听法庭审判过程,了解司法实践和法律适用,加深对法治的认识。选项C表示"参与校园法治文化活动",这可以让学生在参与活动的过程中了解和体验法治文化,提高法治素养。选项D表示"知法犯法",这是错误的选项,知法犯法是违法行为,不是有效的法治实践。因此,选项ABC都是有效的法治实践途径。
A. 权力
B. 家庭
C. 金钱
D. 理想
解析:题目解析 ()是激励个体的精神内驱力,是凝聚社会整体的精神力量。 选项A:权力 选项B:家庭 选项C:金钱 选项D:理想 答案:D 解析:选项D:理想。个体的精神内驱力和社会的精神力量主要源于对理想的追求。理想是一个人内心最深层的追求和价值取向,能够激发个体的动力和奋斗意志,同时也能够凝聚社会的共同目标和价值观,促进社会的发展和进步。
A. 正确
B. 错误
A. 国体政体
B. 立法体制
C. 立法程序
D. 立法技术
解析:我国法律适应时代发展要求,对立法体制、立法程序和立法技术进行改革创新,使立法的质量和水平不断提高。答案选择BCD(立法体制、立法程序和立法技术)是因为这三个方面是构成法律制度完善的基本要素。随着时代的发展和社会需求的变化,中国法律体系需要不断改革和创新,以适应社会的需要和发展。
A. 个体通过努力提高自我价值的过程,也是其创造社会价值的过程
B. 人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障
C. 没有社会价值,人生的自我价值就无法存在
D. 人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提
解析:该题考察了人的自我价值和社会价值的关系。选项A指出个体通过努力提高自我价值的过程也是创造社会价值的过程,这意味着个体通过提升自身价值,同时也对社会做出了贡献。选项B指出人生社会价值的实现需要个体自我完善和全面发展,这表明人生的社会价值与个体的自我完善密切相关。选项C指出没有社会价值,人生的自我价值无法存在,这暗示了社会价值对于人的自我价值的存在至关重要。选项D指出人生的自我价值实现需要个体为社会创造更大的价值,这意味着个体为社会做出贡献是实现自我价值的前提。因此,选项ABCD都正确,是正确的答案。
A. 正确
B. 错误