A、正确
B、错误
答案:A
A、正确
B、错误
答案:A
A. 社会责任感
B. 国家认同感
C. 民族归属感
D. 时代使命感
解析: 这道题目强调了大学生在陶冶道德情操时需要增强的几个方面,包括社会责任感、国家认同感、民族归属感和时代使命感。这四个选项综合起来,可以帮助大学生培养对社会、国家和民族的关注和责任感,以及与时代紧密联系的使命感。因此,答案为ABCD。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 程序正当
B. 法律至上
C. 权力制约
D. 权利保障
解析:做一件事情,往往需要按照一定的程序,只有按照程序做,才能防止主观任性、无序混乱,这体现出的法治思维是()。 A.程序正当 B.法律至上 C.权力制约 D.权利保障 答案:A 解析:选项A代表程序正当。法治思维强调按照一定的程序进行行动,这是为了保证行为的正当性和合法性。程序正当是指在执行行为时,必须按照法定的程序进行,以确保行为的合法性和公正性。选项A是正确的答案。
A. 正确
B. 错误
解析:“党大还是法大”是个伪命题,所以具体到每个党政组织、每个领导干部,就不必服从和遵守宪法法律。 答案: B(错误) 解析:这个答案选择错误是因为“党大还是法大”不是一个伪命题,而是一个严肃的问题。在一个法治国家中,无论是党政组织还是领导干部都必须服从和遵守宪法法律。法律是国家的根本大法,任何组织和个人都不能凌驾于法律之上。
A. 正确
B. 错误
A. 国家层面
B. 社会层面
C. 公民层面
D. 全球层面
解析:富强、民主、文明、和谐从()标注了社会主义核心价值观的时代刻度。 A.国家层面 B.社会层面 C.公民层面 D.全球层面 答案:A 解析:富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观的重要内容,它们从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。这四个方面的价值追求是中国社会主义建设的基本目标,体现了国家整体发展的方向和要求。
A. 人生目的决定人生道路
B. 人生目的决定人生成就
C. 人生目的决定人生态度
D. 人生目的决定人生价值选择
解析:题目解析:这道题考察的是人生目的在人生实践中的作用。选项A、B、C、D分别表示人生目的决定人生道路、人生目的决定人生成就、人生目的决定人生态度和人生目的决定人生价值选择。根据常识和常见理解,人生目的是指人们为追求和实现某种价值而确定的人生方向和目标。人生目的会影响一个人选择的道路、实现的成就以及对待人生的态度,并最终决定人生的价值选择。因此,答案选项为ACD。