A、活动范围的广泛性
B、活动内容的开放性
C、交往对象的复杂性
D、活动方式的多样性
答案:ABCD
解析:题目解析:这道题要求选择公共生活的特征。在选项中,活动范围的广泛性(选项A)、活动内容的开放性(选项B)、交往对象的复杂性(选项C)和活动方式的多样性(选项D)都是公共生活的特征。在公共生活中,人们的活动范围广泛,涉及各种活动内容,与多样的交往对象进行互动,并采用多种活动方式。因此,选项ABCD是正确答案。
A、活动范围的广泛性
B、活动内容的开放性
C、交往对象的复杂性
D、活动方式的多样性
答案:ABCD
解析:题目解析:这道题要求选择公共生活的特征。在选项中,活动范围的广泛性(选项A)、活动内容的开放性(选项B)、交往对象的复杂性(选项C)和活动方式的多样性(选项D)都是公共生活的特征。在公共生活中,人们的活动范围广泛,涉及各种活动内容,与多样的交往对象进行互动,并采用多种活动方式。因此,选项ABCD是正确答案。
A. 正确
B. 错误
A. 立大志
B. 明大德
C. 成大才
D. 担大任
解析:题目解析 这道题目强调了大学生肩负历史使命的重要性,要求他们在实现民族复兴的伟大目标中扮演积极的角色。选项A、B、C、D分别代表了不同的行为方式。选项A表示立下宏伟的志向和目标;选项B表示具备高尚的品德和道德修养;选项C表示努力培养自己的才能和能力;选项D表示勇于承担起大的责任。这些都是大学生在履行历史使命时应该具备的素质和行为准则。因此,答案选取了ABCD,强调了大学生在实现历史使命时需要综合发展自己的志向、道德、才能和责任感。
A. 健全人大工作机制
B. 健全宪法解释机制
C. 健全备案审查机制
D. 健全合宪性审查机制
解析:题目要求在新的历史条件下,推进全面依法治国、加强宪法实施,对宪法监督提出新的更高要求,具体包括哪些要求。选项ABCD分别代表健全人大工作机制、健全宪法解释机制、健全备案审查机制和健全合宪性审查机制。在新的历史条件下,为了加强宪法实施和监督,需要加强人大工作机制,包括人大的组织结构和职能;加强宪法解释机制,确保宪法规定的内容、含义和界限得到准确解释;加强备案审查机制,确保法律、法规、决定和命令的合宪性;以及加强合宪性审查机制,对法律、行政法规、地方性法规和自治条例的合宪性进行审查。因此,选项ABCD是符合题目要求的。
A. 信仰宗教的自由
B. 从事宗教活动的自由
C. 举行宗教仪式的自由
D. 参加宗教仪式的自由
解析:宗教信仰自由,是指公民依据内心的信念,自愿地信仰宗教的自由。具体内容包括()等。 答案:ABCD 解析:宗教信仰自由是公民依据内心的信念,自愿地信仰宗教的权利。选项A表示信仰宗教的自由,这是宗教信仰自由的核心内容;选项B表示从事宗教活动的自由,包括参与宗教组织的活动;选项C表示举行宗教仪式的自由,这是宗教信仰实践的重要环节;选项D表示参加宗教仪式的自由,这是信仰者行使宗教权益的权利。因此,选项ABCD都是宗教信仰自由的具体内容。
A. 回应着特殊的时代性问题
B. 表现一定时代人们的需要和利益诉求
C. 反映着特定的时代精神
D. 抽象的、超历史的、一成不变的价值观是存在的
解析:以下关于价值观时代性的表述中,不正确的是抽象的、超历史的、一成不变的价值观是存在的。答案选项D是不正确的。根据题目的表述,抽象的、超历史的、一成不变的价值观是不存在的。正如前面解析中提到的,价值观是与特定的时代和社会条件相关的,会随着时间的推移和社会的变革而发生变化。因此,选项D是不正确的。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 善恶
B. 美丑
C. 福祸
D. 荣辱
解析:价值观为人们在社会生活中判断()、利害提供基本准则。 A.善恶 B.美丑 C.福祸 D.荣辱 答案:ABCD 答案解析:这道题目要求选择价值观在社会生活中判断的准则。善恶、美丑、福祸和荣辱都是常见的价值观准则,用于判断行为的好坏、事物的美丑、带来的福祸或荣誉。因此,选项ABCD都是价值观在社会生活中的基本准则,都是正确答案。