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在社会主义社会中,国家利益、社会整体利益和个人利益是不能分割的。

A、正确

B、错误

答案:A

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法律必须转化为人们内心自觉,才能真正为人们所遵行。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f400-8526-62c0-c0f5-18fb755e8805.html
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一个人如果没有崇高坚定的理想信念,就有可能(),甚至腐化堕落、走上邪路。
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道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力,是道德的()。
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任何危害国家主权安全、挑战中央权力和特别行政区基本法权威的活动,都是对底线的触碰,都是绝不能允许的。
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()是社会主义核心价值观的根本特性。
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()权利观与其他权利观的根本区别是强调社会的物质生活条件对权利的制约和决定作用。
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自由、平等、公正、法治这一价值追求,回答的是我们要()的重大问题。
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中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须付出艰苦的努力。
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在社会生活中,道德调节并不是孤立进行的,而是和其他社会调节手段密切配合、共同发挥调节效用。
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学法是为了更好地用法,把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式,做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f400-85c3-0850-c0f5-18fb755e8806.html
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在社会主义社会中,国家利益、社会整体利益和个人利益是不能分割的。

A、正确

B、错误

答案:A

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相关题目
法律必须转化为人们内心自觉,才能真正为人们所遵行。

A. 正确

B. 错误

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一个人如果没有崇高坚定的理想信念,就有可能(),甚至腐化堕落、走上邪路。

A. 浑浑噩噩

B. 庸庸碌碌

C. 虚度一生

D. 披荆斩棘

解析:一个人如果没有崇高坚定的理想信念,就有可能(),甚至腐化堕落、走上邪路。 A.浑浑噩噩 B.庸庸碌碌 C.虚度一生 D.披荆斩棘 答案:ABC 解析:题目中指出没有崇高坚定的理想信念的人可能会经历一系列不良的结果。选项A“浑浑噩噩”表示缺乏目标和迷失方向,选项B“庸庸碌碌”表示平庸无为,选项C“虚度一生”表示浪费生命。这些选项都是可能的结果。选项D“披荆斩棘”与其他选项不同,它表示勇敢面对困难并克服挑战,与题目中所描述的不良结果不符。因此,答案是ABC。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f400-8526-7648-c0f5-18fb755e8821.html
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道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力,是道德的()。

A. 调节功能

B. 激励功能

C. 认识功能

D. 导向功能

解析:题目解析: 道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力,是道德的认识功能。认识功能指的是道德能够认识和反映客观道德规范和价值观念。在这道题中,道德反映了社会关系,特别是社会经济关系,因此它展现了道德的认识功能。选项C是道德的认识功能,是正确的答案。

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任何危害国家主权安全、挑战中央权力和特别行政区基本法权威的活动,都是对底线的触碰,都是绝不能允许的。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f400-8526-89d0-c0f5-18fb755e880d.html
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()是社会主义核心价值观的根本特性。

A. 时代性

B. 人民性

C. 现实性

D. 具体性

解析:题目解析:这道题要求选择社会主义核心价值观的根本特性。选项A提到了时代性,但它更多强调的是价值观与时代的关联性,而不是核心特性;选项C提到了现实性,但它并不是核心特性,而是一个衡量价值观是否可行的标准;选项D提到了具体性,同样它也不是核心特性,而是一个价值观的表达方式。选项B提到了人民性,它是社会主义核心价值观的根本特性,因为社会主义价值观的出发点和归宿都是人民,关注人民的利益和幸福。因此,答案选项是B。

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()权利观与其他权利观的根本区别是强调社会的物质生活条件对权利的制约和决定作用。

A. 资本主义

B. 马克思主义

C. 功利主义

D. 实用主义

解析:题目解析:根据题目描述,该题要求找出强调社会的物质生活条件对权利制约和决定作用的权利观。选项B中的马克思主义正是强调了社会的物质生活条件对权利的制约和决定作用。因此,选项B是正确答案。

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自由、平等、公正、法治这一价值追求,回答的是我们要()的重大问题。

A. 建设什么样的国家

B. 建设什么样的社会

C. 构建什么样的世界

D. 培育什么样的公民

解析:自由、平等、公正、法治这一价值追求,回答的是我们要()的重大问题。 A.建设什么样的国家 B.建设什么样的社会 C.构建什么样的世界 D.培育什么样的公民 答案:B 解析:这道题考察的是自由、平等、公正、法治这一价值追求所回答的问题。选项A、B、C、D分别代表了不同层面的问题。自由、平等、公正、法治是社会中的价值追求,通过这些价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题。因此,选项B是正确答案。

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中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须付出艰苦的努力。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f400-8526-7e18-c0f5-18fb755e8816.html
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在社会生活中,道德调节并不是孤立进行的,而是和其他社会调节手段密切配合、共同发挥调节效用。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f400-8526-a528-c0f5-18fb755e8822.html
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学法是为了更好地用法,把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式,做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。

A. 正确

B. 错误

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