答案：大学生正处于学习的黄金时期，要把学习作为一种精神追求、一种生活方式，以韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤映雪的劲头，努力扩大知识半径，既读有字之书，也读无字之书，砥砺道德品质，练就过硬本领。要努力掌握马克思主义理论，形成正确的世界观和科学的方法论，深化对社会主义核心价值观的认知认同。大学生要注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既有专攻，又要博览，努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学，让勤于学习、敏于求知成为青春远航的动力。
答案：大学生正处于学习的黄金时期，要把学习作为一种精神追求、一种生活方式，以韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤映雪的劲头，努力扩大知识半径，既读有字之书，也读无字之书，砥砺道德品质，练就过硬本领。要努力掌握马克思主义理论，形成正确的世界观和科学的方法论，深化对社会主义核心价值观的认知认同。大学生要注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既有专攻，又要博览，努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学，让勤于学习、敏于求知成为青春远航的动力。
A. 劳动权
B. 休息权
C. 社会保障权
D. 物质帮助权
解析：社会经济权利保障公民过上健康而有尊严的生活，主要包括（）。 A.劳动权 B.休息权 C.社会保障权 D.物质帮助权 答案:ABCD 解析：社会经济权利是指保障公民基本的社会经济需求，使他们能够过上健康而有尊严的生活。选项A.劳动权表示公民有从事劳动、选择职业的权利；B.休息权表示公民有休息休假的权利；C.社会保障权表示公民有享受社会保障和社会福利的权利；D.物质帮助权表示公民在特殊困难情况下获得物质帮助的权利。因为社会经济权利的目标是保障公民的基本需求和尊严生活，所以包括了劳动权、休息权、社会保障权和物质帮助权，答案是ABCD。
A. 正确
B. 错误
A. 政治权利
B. 财产权利
C. 社会经济权利
D. 宗教信仰自由
解析：这道题在问公民参与国家政治活动的权利和自由的统称是什么。选项A政治权利正好是公民参与国家政治活动的权利的统称，包括选举权、被选举权、言论自由等。选项B、C和D分别是财产权利、社会经济权利和宗教信仰自由，不是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。因此，答案选项A是正确的。
A. 认识功能
B. 规范功能
C. 调节功能
D. 处罚功能
解析：题目解析： 在道德的功能系统中，最基本的功能是认识功能、规范功能和调节功能。认识功能指的是道德能够认识和反映客观道德规范和价值观念，帮助人们理解什么是道德行为。规范功能是指道德通过道德规范来规范人们的行为，明确了道德行为的标准和要求。调节功能指的是道德可以调节和协调人们之间的关系，维护社会秩序和稳定。因此，选项ABC都是道德功能的基本要素，都是正确的答案。
A. 勤学以增智
B. 修德以立身
C. 明辨以正心
D. 笃实以为功
解析：题目解析： 这道题考察的是对于如何将社会主义核心价值观转化为人生准则的理解。选项A“勤学以增智”表示通过勤奋学习来提升自己的智慧，将社会主义核心价值观内化于自身；选项B“修德以立身”强调修养品德，将社会主义核心价值观转化为个人行为准则；选项C“明辨以正心”指明辨是非，保持良好的道德心态；选项D“笃实以为功”表示通过实际行动来实现价值，也是将核心价值观转化为人生准则的表现。因此，选项ABCD都是将社会主义核心价值观转化为人生准则的要求。
A. 正确
B. 错误
A. 奉献祖国
B. 服务人民
C. 尽心尽力
D. 勇于担责
解析：大学生的担当精神体现为（）。 A.奉献祖国 B.服务人民 C.尽心尽力 D.勇于担责 答案:ABCD 解析：这道题目考察的是大学生的担当精神的体现。选项A的奉献祖国、B的服务人民、C的尽心尽力和D的勇于担责都是体现大学生应具备的担当精神。大学生应当为祖国和人民做出奉献，全心全力投入到学习和工作中，同时勇于承担责任，展现担当精神。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
