A、拥有大量的金钱财富
B、树立崇高的理想信念
C、依靠亲戚朋友
D、一心只读圣贤书
答案：B
解析：的答案是B。大学生只有树立崇高的理想信念，才能激发起为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，掌握建设祖国、服务人民的本领。选项A表示拥有大量的金钱财富，并不是大学生激发起责任感和使命感的必要条件。选项C表示依靠亲戚朋友，并不是大学生责任感和使命感的来源。选项D表示一心只读圣贤书，虽然学习很重要，但仅仅读书并不能激发起为民族复兴和人民幸福而发愤学习的责任感与使命感。
A、拥有大量的金钱财富
B、树立崇高的理想信念
C、依靠亲戚朋友
D、一心只读圣贤书
答案：B
解析：的答案是B。大学生只有树立崇高的理想信念，才能激发起为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，掌握建设祖国、服务人民的本领。选项A表示拥有大量的金钱财富，并不是大学生激发起责任感和使命感的必要条件。选项C表示依靠亲戚朋友，并不是大学生责任感和使命感的来源。选项D表示一心只读圣贤书，虽然学习很重要，但仅仅读书并不能激发起为民族复兴和人民幸福而发愤学习的责任感与使命感。
A. 公正
B. 公平
C. 激进
D. 公开
解析：法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节，要把公正、公平、公开的原则贯穿立法全过程。答案选择ABD。 解析：答案ABD涵盖了立法过程中应该坚持的原则。法律作为治国的工具和手段，必须体现公正、公平和公开的原则。公正意味着法律应该公正对待各方利益，公平意味着法律应该对待各个群体和个人平等公平，公开意味着立法过程应该透明公开，接受社会监督。综合起来，选项ABD涵盖了立法过程中应该贯彻的原则。
A. 世界范围内各种思想文化出现交流交融交锋
B. 整个社会思想价值观念多元多样、复杂多变
C. 大学生正处在人生成长的关键时期
D. 青年的价值取向决定着未来整个社会的价值取向
解析：题目解析：题目中提到大学生需要正确价值观的引领的原因，根据选项可以看出是多个因素的综合影响。选项A指出了全球范围内思想文化的交流与冲突，选项B指出了整个社会思想价值观念的多元性和复杂性，选项C指出了大学生处在人生成长的关键时期，选项D指出了青年的价值取向对未来社会的影响。综合考虑这些因素，选项ABCD都是正确的。
A. 社会责任感
B. 国家认同感
C. 民族归属感
D. 时代使命感
解析： 这道题目强调了大学生在陶冶道德情操时需要增强的几个方面，包括社会责任感、国家认同感、民族归属感和时代使命感。这四个选项综合起来，可以帮助大学生培养对社会、国家和民族的关注和责任感，以及与时代紧密联系的使命感。因此，答案为ABCD。
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生价值
D. 人生理想
解析：题目解析：这道题考察的是人们对人生问题的心理倾向和精神状态的描述。选项A中的"人生态度"符合题目要求，因为人们通过生活实践形成的对人生问题的心理倾向和精神状态可以被理解为人生态度。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 善恶
B. 荣辱
C. 义务
D. 良心
解析：道德往往运用（）等范畴，反映人类的道德实践活动和道德关系，从中揭示社会道德发展的趋势，为人们的行为选择提供指南。A.善恶 B.荣辱 C.义务 D.良心 答案：ABCD 解析：道德是人们在日常生活中判断行为好坏、选择行为的依据。选项A、B、C、D分别代表道德判断中的不同范畴。善恶代表道德行为的道德性质，荣辱反映了道德评价和道德规范，义务指向道德责任和义务，良心是指内心的良知和道德意识。综合这些范畴可以全面反映人类的道德实践活动和道德关系，为人们提供行为选择的指南。
A. 道德规范
B. 文化修养
C. 认知水平
D. 纪律规范
解析：调整人们行为的社会规范有多种，除了法律规范，还有（）。 答案: AD 解析: 选项A指出道德规范是调整人们行为的社会规范之一，即通过道德标准来规范人们的行为。选项D指出纪律规范也是调整人们行为的社会规范之一，即通过纪律的规定来规范人们的行为。因此，除了法律规范外，道德规范和纪律规范都是调整人们行为的社会规范。选项B和C并未提及在调整人们行为方面起作用，所以不是正确答案。
