大学生应坚定中国特色社会主义的（）。

解析：大学生在道德修养中激发正向的情感认同，总体而言就是要（）。 A.亲近真善美 B.抵制假恶丑 C.体验道德的愉悦 D.追求高尚的快乐 答案:ABCD 解析：大学生在道德修养中激发正向的情感认同，总体而言是要亲近真善美、抵制假恶丑、体验道德的愉悦和追求高尚的快乐。亲近真善美意味着积极接触和追求真理、善良和美好的事物，通过与这些价值的接触和认同来提升自己的道德修养；抵制假恶丑则是要对虚假、邪恶和丑恶的事物保持警惕和拒绝，坚守道德底线和原则；体验道德的愉悦是指在道德行为和道德实践中感受到的喜悦和满足，通过积极的道德实践来提升自身的幸福感和满足感；追求高尚的快乐则是要通过追求道德高尚的品质和价值来获得更高层次的快乐和满足。综上所述，大学生在道德修养中激发正向的情感认同是为了培养积极向上的道德情感和追求道德的高尚境界。

解析：题目解析：这道题考察道德的性质和作用。选项A表示阶级性，即道德与阶级之间有紧密联系；选项B表示相对独立性，即道德具有自身的独立性；选项C表示时代性，即道德随着时代的演进而变化；选项D表示普遍性，即道德具有普遍适用性。根据题目描述，道德的性质既表现为道德的历史继承性（反映了历史的发展），也表现为道德对社会发展具有能动的反作用，因此选项B“相对独立性”最符合题意。

解析：极端个人主义的人生观的表现有（）。 答案：ABC 解析：这道题中，选择ABC是正确的答案。极端个人主义的人生观强调以个人为中心，追求极端的利己主义，并且持有狭隘的功利主义观点。这些观点都突出了个人的私利和独立性，忽视了集体和社会的重要性。

解析：社会主义核心价值观倡导的平等是要让人人都能（），政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享，同祖国和时代一起成长进步。 A.公平行使社会权利 B.履行社会义务 C.分享社会成果 D.直接参与国家决策 答案:ABC 这道题目中，社会主义核心价值观倡导的平等包括政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。选项A表示人人都能公平行使社会权利，体现了政治上平等参与的要求；选项B表示人人都能履行社会义务，体现了对平等参与的一种要求；选项C表示人人都能分享社会成果，体现了经济上共同富裕和文化上共建共享的要求。因此，选项ABC都能体现出社会主义核心价值观倡导的平等的含义。

解析：根据题目提供的选项，个人理想、社会理想、近期理想和远期理想都属于理想的不同类型。因此，正确的答案是ABCD，即选项A、B、C和D都是属于不同类型的理想。

解析：题目解析[填写题目解析]：该题目强调法律红线和底线的尊重和遵守。选项A、B、C、D分别表示：坚持从我做起、从身边做起、形成底线思维、严守法律底线。这些选项都体现了大学生应该以身作则，严格遵守法律，因此答案为ABCD。

解析：题目解析： 这道题目考察的是当今国际竞争中的新优势。选项B表示创新能力，创新能力是当今国际竞争中的重要因素，能够带来经济发展和技术进步，因此是正确的答案。选项A表示领土面积，选项C表示经济实力，选项D表示文化自信都不能全面体现当今国际竞争的新优势，因此都不是正确的答案。