A、 越高
B、 不变
C、 越差
答案:C
解析:钢材在被电磁吊吸吊的过程中,温度越高,导磁性会越差。这是因为钢材在高温下会发生热膨胀,导致其内部分子结构发生改变,从而影响了导磁性能。因此,在使用电磁吊吸吊钢材时,需要注意钢材的温度对导磁性的影响,以确保吊运过程的安全性。
A、 越高
B、 不变
C、 越差
答案:C
解析:钢材在被电磁吊吸吊的过程中,温度越高,导磁性会越差。这是因为钢材在高温下会发生热膨胀,导致其内部分子结构发生改变,从而影响了导磁性能。因此,在使用电磁吊吸吊钢材时,需要注意钢材的温度对导磁性的影响,以确保吊运过程的安全性。
A. 任意
B. 单一
C. 交叉
解析:液压传动的优点之一是可以借助油管的改道向任意方向传递动力,这在桥门式起重机的液压系统中起到了非常重要的作用。通过改变油管的连接方式,可以实现液压系统的灵活控制,从而实现起重机的各种动作。这种灵活性和可控性有助于提高起重机的工作效率和安全性。
A. 正确
B. 错误
解析:起重机的超载使用是造成断钩、断绳等安全事故的重要原因之一。为了防止超载使用,应按照规范要求设置超载限制器,并认真调整,经常检查。超载限制器是起重机的重要安全装置,可以在起重机超载时及时发出警报或停止工作,保护设备和人员的安全。因此,司机在操作起重机时,必须严格遵守超载限制器的规定,避免超载使用,确保起重机的安全运行。
A. 对于动力驱动的大于1t无倾覆危险的起重机械应装设起重量限制器
B. 有倾覆危险的且在一定幅度变化范围内额定起重量不变化的起重机械应装设起重量限制器
C. 当实际重量超过95%额定起重量时,起重量限制器宜发出报警信号
D. 当实际重量在100%---110%额定起重量之间时,起重量限制器起作用,此时自动切断上升方向动力源,但允许机构做下降运动
解析:根据GB/T6067.1—2010《起重机械安全规程 第1部分:总则》规定,起重量限制器是起重机械的重要安全装置,用于监测和控制起重机械的起重重量,确保在安全范围内工作。根据规定,对于动力驱动的大于1t无倾覆危险的起重机械应装设起重量限制器,有倾覆危险的且在一定幅度变化范围内额定起重量不变化的起重机械也应装设起重量限制器。当实际重量超过95%额定起重量时,起重量限制器宜发出报警信号。当实际重量在100%---110%额定起重量之间时,起重量限制器起作用,自动切断上升方向动力源,但允许机构做下降运动。因此,选项ABD均为正确说法。
A. 正确
B. 错误
解析:根据TSG Z6001-2019《特种设备作业人员考核规则》,复审不合格、证书有效期逾期未申请复审的持证人员,需要继续从事该项目作业活动的,应当重新申请取证。这条规定是为了确保持证人员具备必要的安全技能和知识,以保障起重作业的安全。如果持证人员未经复审或复审不合格,就继续从事作业活动,可能会存在安全隐患。因此,持证人员应当按规定重新申请取证,以确保其安全作业能力符合要求。
A. 容积
B. 流量
C. 压力
解析:液压系统的流量大小的变化可以改变输出的机械运动速度的快慢。流量是液压系统中液体单位时间内通过管道的体积,流量越大,液压缸的活塞就会以更快的速度运动,从而改变机械运动速度。因此,正确答案是B. 流量。
A. 20
B. 30
C. 40
D. 50
解析:制动块摩擦衬垫磨损量达原衬垫厚度的50%时,应该报废。这是因为制动块摩擦衬垫的磨损会影响制动效果,导致起重机制动不灵敏,存在安全隐患。因此,及时更换磨损严重的制动块摩擦衬垫对于起重机的安全运行至关重要。
A. 正确
B. 错误
解析:在雷雨季节搭设的井字架等独立脚手架,高度超过15m时,确实需要考虑安装避雷针以防止雷击。但是,接地电阻不得大于15Ω这个说法是错误的。实际上,接地电阻应该尽量小,以确保良好的接地效果,提高避雷针的安全性能。因此,接地电阻不得大于15Ω这个说法是错误的。
A. 正确
B. 错误
解析:在急救过程中,对于孕妇或老年体弱者触电的情况,应该优先考虑其特殊身体状况,避免使用胸外心脏挤压法进行人工呼吸。因为这些人群可能存在其他健康问题,不适合使用胸外心脏挤压法。应该尽快拨打急救电话,等待专业医护人员到场进行处理。
A. 10
B. 12
C. 14
D. 16
解析:滑轮直径与钢丝绳直径之比是桥门式起重机的基本参数之一,通常要求不小于16,这是为了保证起重机的正常运行和安全性。如果比例过小,会增加钢丝绳的磨损,降低起重机的使用寿命,甚至存在安全隐患。因此,正确的比例关系对于起重机的正常运行至关重要。
A. 任何单位
B. 操作人员
C. 管理人员
D. 个人
解析:根据《中华人民共和国特种设备安全法》规定,任何单位和个人都有权对于违反法规的情况进行举报,包括特种设备安全方面的问题。这是为了保障特种设备的安全运行,防止事故发生。举报是一种社会监督的方式,可以有效促使相关部门采取措施解决问题。