A、正确
B、错误
答案:B
解析:解析:由图可知,前方出现堵塞,遇到这种情况,虽然前方是绿灯,但仍应原地等待,避免造成横向车道的拥堵。因此本题错误。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:解析:由图可知,前方出现堵塞,遇到这种情况,虽然前方是绿灯,但仍应原地等待,避免造成横向车道的拥堵。因此本题错误。
A. 循序渐近
B. 因人施教
C. 理论和实际相结合
D. 发挥学员主观能动性
解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循因人施教的教学原则。
A. 项目和内容
B. 目标
C. 重点、难点
D. 手段和方式
解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:教练员编写教案时,应确定本节课的教学项目和内容、目标、重点、难点、手段和方式。
A. 正确评估自己的能力
B. 喜欢表现自己
C. 有良好的情绪控制能力
D. 有时间压力
解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:正确评估自己的能力,有良好的情绪控制能力能够提高行车的安全性。
A. 靠路左侧转大弯
B. 靠弯路中心转弯
C. 靠路右侧转小弯
D. 借对向车道转弯
解析:解析:前方是向右急转弯路段,靠右转弯是小弯,靠左转弯是大弯,因此本题选C。
A. 紧急制动时防止车轮抱死
B. 防止汽车出现转向不足和转向过度
C. 起步时防止驱动车轮打滑
解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:电子稳定程序ESP的基本功能是防止汽车出现转向不足和转向过度。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,是推进驾驶员素质教育,提高道路交通安全的基础。依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,可以规范机动车驾驶培训教学行为,提高教学质量。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,但不并能够代替教练员,因为不够智能。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:停车观察是在通过泥泞或翻浆路段之前的操作,也就是说看清楚路况之后再行驶。遇到这类情况,大家都知道要走好走的路,那么什么样的路是好走的?就是平整、坚实的或是有车辙的。这三种是并列的,并不是一定要同时满足这三个条件,可以任选其一。因此这题选择【正确】。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:遇到小朋友排队通过人行横道,应当减速慢行,必要时停车让行。因此本题正确。