雨天行车,驾驶员的视线受到限制,应及时降低车速。

教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者( )才能搞好教学。

学员必须参加实践,反复( )都是贯彻巩固性原则的好办法。

在驾驶训练中,教练员可有意识地鼓励( )的学员大胆操作,提示其注意交通风险,做好应急准备。

在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正( )的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。

在训练通过交叉路口时,教练员应注意提示( )的学员避免争抢信号,强行通过。

通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应( )。

在驾驶训练初期,学员主要学习( )。

随着驾驶操作训练的深入进行,学员操控汽车时,( ) 。

学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员( )。

在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察( )来控制车速。