夜间行车时,教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。

保证足够的练习时间和练习次数,特别是对( )和易发生差错的动作,更要进行强化练习。

训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、( )动作一一进行练习,学员容易掌握,进步较快。

学员观察敏锐和判断快捷后,可提前发觉道路交通情况,提前做好操作准备,可减少仓促应变,缩短( )。

教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者( )才能搞好教学。

学员必须参加实践,反复( )都是贯彻巩固性原则的好办法。

在驾驶训练中,教练员可有意识地鼓励( )的学员大胆操作,提示其注意交通风险,做好应急准备。

在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正( )的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。

在训练通过交叉路口时,教练员应注意提示( )的学员避免争抢信号,强行通过。

通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应( )。

在驾驶训练初期,学员主要学习( )。