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对车辆后视镜进行安全检视时,应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。

A、正确

B、错误

答案:A

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:对车辆灯光进行安全检视时,应检查灯具是否完好、有效。对车辆后视镜进行安全检视时,应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。

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行车中不开转向灯强行并线是违法行为。
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教练员组织学员进行实车驾驶训练时,应当注意( )。
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运用讨论教学法组织教学的教学流程,通常是教练员先拟订好题目,然后组织学员( ),得出结论,并进行总结。
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根据规定,同方向有3条行车道的高速公路,最左侧车道的最低车速为( )。
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发动机按使用燃料分,可分为( )。
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教练员做示范动作的要求是( )。
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教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。
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从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当遵循( )的原则。
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加档后汽车行驶无力,( )是其发生的原因。
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教练员适宜采用( )组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
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题目内容
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判断题
)
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教练员资格证(官方)

对车辆后视镜进行安全检视时,应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。

A、正确

B、错误

答案:A

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:对车辆灯光进行安全检视时,应检查灯具是否完好、有效。对车辆后视镜进行安全检视时,应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。

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行车中不开转向灯强行并线是违法行为。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:不开转向灯强行并线,很容易和后方车辆发生刮擦或碰撞,并且责任全部在你,是违反交通法的行为。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f39d-7e68-2210-c0f5-18fb755e8815.html
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教练员组织学员进行实车驾驶训练时,应当注意( )。

A.  视情检查车况

B.  及时纠正学员的错误动作

C.  保证教学活动的安全

D.  训练结束后及时讲评

解析:解析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》:教练员组织学员进行实车驾驶训练时,应当注意:视情检查车况、及时纠正学员的错误动作、保证教学活动的安全、训练结束后及时讲评。

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运用讨论教学法组织教学的教学流程,通常是教练员先拟订好题目,然后组织学员( ),得出结论,并进行总结。

A.  自学

B.  讨论

C.  演示

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:运用讨论教学法组织教学的教学流程,通常是教练员先拟订好题目,然后组织学员讨论,得出结论,并进行总结。

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根据规定,同方向有3条行车道的高速公路,最左侧车道的最低车速为( )。

A.  100km/h

B.  110km/h

C.  120km/h

解析:解析:同方向有2条车道的,左侧车道的最低车速为每小时100公里;同方向有3条以上车道的,最左侧车道的最低车速为每小时110公里,中间车道的最低车速为每小时90公里。道路限速标志标明的车速与上述车道行驶车速的规定不一致的,按照道路限速标志标明的车速行驶。

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发动机按使用燃料分,可分为( )。

A.  风冷和水冷发动机

B.  单缸和多缸发动机

C.  立式和卧式发动机

D.  柴油和汽油发动机

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:发动机按使用燃料分,可分为柴油和汽油发动机。

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教练员做示范动作的要求是( )。

A.  避免出现大错误

B.  做错了以后纠正

C.  准确无误

D.  避免经常出现错误

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:教练员做示范动作的要求是准确无误,做示范动作时要边讲边做,使学员听得清看得见。同时,教练员讲解动作要领应在学员操作前。

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教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。

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从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当遵循( )的原则。

A.  依法经营

B.  诚实信用

C.  公平竞争

D.  效益第一

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当遵循依法经营,诚实信用,公平竞争三条原则。

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加档后汽车行驶无力,( )是其发生的原因。

A.  在上坡时换档

B.  在下坡时换档

C.  换档时机过早

D.  换档时机不当

解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:加档后汽车行驶无力,换档时机过早是其发生的原因。

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教练员适宜采用( )组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。

A.  示范教学法

B.  讲授教学法

C.  练习教学法

D.  模拟教学法

解析:解析:在组织教学时,教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学,教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学;而对实际驾驶操作教学,教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。

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