带有制动防抱死系统( )的车辆紧急制动时制动踏板振颤,是正常的。

解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:在紧急情况下,驾驶员采取正确的应急措施,可以避免交通事故发生或降低事故的损失。

解析：解析:指错纠正法由指出错误现象、找出错误原因、提出纠错方法三个要素组成。

解析：解析:教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量有直接关系。

解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:教练车应当装有副后视镜、副制动踏板。

解析：解析:在组织教学时,教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学,教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学;而对实际驾驶操作教学,教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。

解析：解析:汽车行驶速度越快,遇到突发情况时驾驶员的反应时间越长,相应的制动距离也越长。

解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。

解析：解析:换档时变速杆在空档来回晃动、反复踏放加速踏板容易造成车辆闯动,行驶中无故晃动转向盘不会造成车辆闯动。

解析：解析:教练员在教学过程中:应全面培养学员的安全意识,加强道路交通安全知识教育,传授驾驶技能;应该及时掌握学员的反馈信息,调整教学计划,因材施教;应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。

解析：解析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员适宜采用讲授教学法、自学辅导教学法和讨论教学法组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。