A、 激发学员兴趣,调动学员主观能动性
B、 监督学员练习,及时发现纠正学员错误
C、 正确、规范地做示范动作
D、 讲明动作要领
答案:ABCD
解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意激发学员兴趣,调动学员主观能动性、监督学员练习,及时发现纠正学员错误、正确和规范地做示范动作、讲明动作要领。
A、 激发学员兴趣,调动学员主观能动性
B、 监督学员练习,及时发现纠正学员错误
C、 正确、规范地做示范动作
D、 讲明动作要领
答案:ABCD
解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意激发学员兴趣,调动学员主观能动性、监督学员练习,及时发现纠正学员错误、正确和规范地做示范动作、讲明动作要领。
A. 教练员
B. 教学管理制度
C. 教学车辆状况
解析:解析:教学制度最终还是教练员来实施,因此教练员才能保驾培质量。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:在驾驶操作训练中,教练员应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示,即便对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员也要随车指导。
A. 发动机→变速器→离合器→传动轴→减速器→半轴→驱动车轮
B. 发动机→离合器→变速器→传动轴→减速器→半轴→驱动车轮
C. 发动机→离合器→变速器→传动轴→半轴→减速器→驱动车轮
解析:解析:发动机的动力传递路线是发动机→离合器→变速器→传动轴→减速器→半轴→驱动车轮,其中变速器与传动轴相连,半轴与驱动车轮相连。
A. 省级
B. 设区的市级
C. 县级
解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶员培训许可证件由(县级)道路运输管理机构按照规定发放和管理。
A. 附着系数越大,制动效能越低
B. 附着系数越小,制动效能越低
C. 附着系数越小,制动效能越高
解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是附着系数越小,制动效能越低。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第四十九条规定:机动车在有禁止掉头或者禁止左转弯标志、标线的地点以及在铁路道口、人行横道、桥梁、急弯、陡坡、隧道或者容易发生危险的路段,不得掉头。而本题的情况是在坡上,因此本题错误。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:《机动车驾驶培训教练员》:为保证车辆获得足够的行驶能力,教练员应提醒学员注意档位的与车速相匹配,即高速时使用较高档位,低速时使用较低档位。
A. 左侧
B. 右侧
C. 两侧
解析:解析:依据《道路交通安全法》第四章道路通行规定第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:转向与车速关系是:车速越快,转动转向盘要越稳,要早转少转、稳妥的操作,当车速慢时,可以较快的转动转向盘。
A. 加速直接汇入车流
B. 从主路内红色车后汇入车流
C. 从主路内红色车前汇入车流
D. 开启转向灯直接汇入车流
解析:解析:当开到路口时,红色车已经开到前方了,所以只能减速缓慢并看情况在红色车后汇入车流。