A、 可能安全意识薄弱
B、 能够迅速准确地作出反应
C、 可能行为无常
D、 可能对周边交通环境关注较少
答案：ACD
解析：解析:在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童,老年人,等可能行为无常常常错误估计车速,可能对周边交通环境关注较少,可能安全意识薄,可能反应迟钝,行动缓慢弱等情况。
A、 可能安全意识薄弱
B、 能够迅速准确地作出反应
C、 可能行为无常
D、 可能对周边交通环境关注较少
答案：ACD
解析：解析:在驾驶操作训练中,靠近儿童行驶时,教练员应提示学员,儿童,老年人,等可能行为无常常常错误估计车速,可能对周边交通环境关注较少,可能安全意识薄,可能反应迟钝,行动缓慢弱等情况。
A. 提高驾驶员的文化水平
B. 培养驾驶员的驾驶技巧
C. 推进驾驶员素质教育
解析：解析:推行驾驶员的素质教育,突出安全文明意识的培养。是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
A. 教学项目
B. 教学内容
C. 教学条件
D. 学员特点
解析：解析:在组织教学时,教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学,教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学;而对实际驾驶操作教学,教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:教练员有虽然有丰富的驾驶经验,但还需要备课教学,防止发生意外,因为有可能疏漏重要的知识。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:许多机动车驾驶员盲目轻信自己的能力,没有意识到饮酒就会影响驾驶技能的发挥,对驾驶安全构成潜在的危险。
A. 能够独立驾驶车辆
B. 掌握车辆通行的规则
C. 培养预见性的安全驾驶意识
D. 熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括掌握车辆通行的规则、培养预见性的安全驾驶意识、熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法。
A. 先天素质
B. 后天培养
C. 先天素质和后天培养
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:驾驶心智技能主要靠先天素质和后天培养形成。
A. 学员操作前
B. 学员操作中
C. 学员操作操作后
D. 学员操作失误时
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:教练员做示范动作的要求是准确无误,做示范动作时要边讲边做,使学员听得清看得见。同时,教练员讲解动作要领应在学员操作前。
A. 先天素质
B. 后天培养
C. 先天素质和后天培养
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:学员综合驾驶能力的形成主要依赖于后天培养
A. 以教学大纲为依据
B. 遵循学员的学习规律
C. 教学内容的安排合理
D. 选择恰当的教学手段
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:编写教案时,教练员应注意以教学大纲为依据、遵循学员的学习规律、教学内容的安排合理、选择恰当的教学手段。
