对道路交通安全违法行为的处罚种类是( )。

刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。

对抑郁质的学员宜多鼓励,不要经常当众批评。

对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。

驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。

驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。

一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。

安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。

一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。

在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。

气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。