教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在能否( )。

教学过程中规范使用教学日志,可以加强教学过程管理,规范教学行为,落实教学大纲规定的教学内容。

普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1、C2/C3”、“A1、B1/A3”、“A2/B2”、“C4、D、E、F”、“C5”五种类型。

《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。

道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格,申请道路运输从业资格的驾驶员。

普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分,第二、三、四阶段教学实际操作部分。

学员的阶段考核不合格,教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。

《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。

《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。

《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。

《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。