A、 拉紧驻车制动器
B、 抢挂低挡
C、 缓踩制动踏板
答案：B
解析：解析:踩离合,挂低档,当你没有了方向,踩制动,车会甩、会翻,唯有强制停车,才能将危险降低。
A、 拉紧驻车制动器
B、 抢挂低挡
C、 缓踩制动踏板
答案：B
解析：解析:踩离合,挂低档,当你没有了方向,踩制动,车会甩、会翻,唯有强制停车,才能将危险降低。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一,学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。学员通过路口应能够根据道路交通状况,以安全的速度和方法通过路口。
A. 便于汽车平稳起步
B. 便于变速器换挡
C. 防止传动系过载
D. 便于改变驱动车轮的扭矩
解析：解析:离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离,以便于车辆起步、停车和换档等操作。
A. 最高车速
B. 最大上坡能力
C. 加速时间
D. 驱动力
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:评价汽车发动机动力性能的指标有有效转矩、平均有效压力、有效功率等;评价汽车动力性的指标主要有最高车速、最大上坡能力、加速时间等。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:阶段考核不合格,不可以继续安排学员进入下一阶段的学习。
A. 碳氢化合物
B. 氮氧化合物
C. 微粒物
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物,不包括碳氢化合物。
A. 允许
B. 不允许
C. 路况好时允许
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:在驾驶训练中,不允许学员双手同时离开转向盘驾驶。安全第一。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。
A. 总结
B. 内容阐述
C. 内容导入
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员》:教学内容是教案的主体部分,也是教案编写最重要的步骤。教练员在授课时进行内容导入,应注重激发学员兴趣。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:机动车驾驶员培训实行社会化,从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营,诚实信用,公平竞争。获得一级普通机动车驾驶员培训许可的,只能从事三种含三种以获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的,可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 学员特点
D. 教学条件
解析：解析:《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明:教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和教学目标、教学内容、学员特点、教学条件。教练员编写教案时,应注意对新知识的引入、讲解,练习等环节做出科学合理的安排。
