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普通高等学校军事理论
1,443
多选题

4高技术战争的萌芽阶段中,具有代表性的战争是( )。

A
 朝鲜战争
B
 越南战争
C
 马岛战争
D
 海湾战争

答案解析

正确答案:AB

解析:

这道题考察的是高技术战争发展历程中的阶段划分。虽然题目给出的参考答案是 AB,但在军事理论和常规考试标准中,关于“高技术战争萌芽阶段”的代表性战争通常有明确的界定。我们需要结合军事历史和高技术战争的定义来进行解析。 **正确答案分析:** 通常认为,高技术战争的发展经历了萌芽、初步形成、成熟等阶段。 1. **萌芽阶段(20世纪70年代 - 80年代初):** * 这一时期,精确制导武器、电子战装备、侦察卫星等高技术兵器开始在战场上亮相并显示出巨大威力,但尚未成为主导战争胜负的唯一因素,传统兵力火力仍占重要地位。 * **越南战争(B)**:美军在越战后期大量使用了激光制导炸弹、电视制导导弹等精确制导武器,以及电子干扰手段,被视为高技术战争的**萌芽**或**雏形**。 * **马岛战争(C)**:1982年的马岛战争中,双方广泛使用了导弹(如飞鱼导弹、海标枪导弹)、核潜艇、电子战飞机等,高技术兵器发挥了关键作用,通常也被归类为高技术战争的**萌芽**或**初期**阶段的重要战例。 2. **初步形成/发展阶段(20世纪80年代中后期):** * **海湾战争(D)**:1991年的海湾战争被公认为第一场真正意义上的**高技术战争**。它标志着高技术战争进入了**成熟**或**全面应用**阶段,而非萌芽阶段。信息化作战体系初具规模,空中力量成为主导。 3. **关于朝鲜战争(A):** * 朝鲜战争(1950-1953)主要是一场机械化战争,虽然喷气式飞机首次大规模空战,但整体技术形态属于机械化战争范畴,**不属于**高技术战争的萌芽阶段。 **对题目及参考答案的辨析:** * **标准理论观点**:在许多军事理论教材中,**越南战争**常被指为高技术战争的**萌芽**,而**马岛战争**和**海湾战争**则是后续发展的标志。有些观点将**越南战争**和**马岛战争**都视为萌芽或初期阶段的代表。 * **关于选项 A(朝鲜战争)**:将朝鲜战争列为高技术战争萌芽阶段的代表性战争是**不准确**的。朝鲜战争距离高技术战争的概念出现时间较早,技术特征不符。 * **关于选项 D(海湾战争)**:海湾战争是高技术战争的**典型代表**或**成熟标志**,而不是“萌芽”。 **结论:** 如果必须依据题目给出的答案 **AB** 进行解释,这可能源于某些特定教材或题库的特殊分类标准,或者题目本身存在瑕疵。但从主流军事学术观点来看: * **最符合“萌芽”定义的通常是:越南战争(B)。** * **马岛战争(C)** 也常被视为早期高技术战争的重要案例。 * **海湾战争(D)** 是高技术战争成熟的标志。 * **朝鲜战争(A)** 不属于此范畴。 **建议的正确理解:** 若这是一道单选题,最常被选为“萌芽阶段”代表的是 **B. 越南战争** 或 **C. 马岛战争**(视具体教材定义,有的将越战定为萌芽,马岛定为发展)。 若这是一道多选题,且问的是“早期”或“萌芽及初期”,**B 和 C** 是更合理的组合。 **针对本题给出解析(基于常见考点修正):** 高技术战争的萌芽阶段主要指20世纪70年代至80年代初。在此期间,**越南战争**中精确制导武器的初次大规模使用,以及**马岛战争**中导弹与电子战的突出表现,展示了高技术兵器的潜力,因此它们常被视为高技术战争的萌芽或初期代表。而**海湾战争**则是高技术战争走向成熟的标志。**朝鲜战争**属于机械化战争时期。 *(注:如果系统强制要求解释为何答案是AB,那可能是题库错误。但在正规学习中,请记住:越南战争和马岛战争是早期代表,海湾战争是成熟标志,朝鲜战争不是。)* **最终建议答案:** 根据主流军事理论,本题更严谨的答案应包含 **B** 和 **C**。若仅选一个最具“萌芽”特征的,通常选 **B**。题目所给答案 AB 存在较大争议,尤其是 A 选项不符合史实。
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普通高等学校军事理论

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