82.艾森克用( )两个维度来描述复杂的人格.

8. ( )压力通过减少与健康相关的积极行为,同时增加消极行为而间接影响健康。

7. ( )心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。

6. ( )心理学家发现,动机与学习呈正相关,即在智力水平相当的情况下,学习动机高的学生比学习动机低的学生学习成绩更好。

5. ( )团队与群体的不同之处在于:团队的成员会形成一些共享的目标,并为实现这些目标而形成一套有效率且有效果的组织结构。

4. ( )儿童在经历挫折时,通常会产生愤怒并表现出攻击性行为;而成人的攻击性更多表现为言语层面,而非身体层面。

3. ( )情绪调节就是消除消极情绪。

2. ( )情绪是人的心理活动中最为敏感、最为活跃的心理成分,它对人的心理历程具有动力作用。

1. ( )挫折只会对人造成消极方面的影响。

105.个性中最重要.最核心的组成部分是( )

104.专业技术人员适应能力的培养,包括( )