383、从归国创业的留学生,到嫦娥四号背后的80后、90后科研人员;从“万里赴戎机”的90后北大女兵,到“杏坛吐新绿”的年轻博导,新时代的青年在不同的岗位上,与国家发展偕行。( )精神是中华民族的民族心、民族魂,是民族精神的核心。正是这种精神,激励千千万万的青年,为国家和民族的振兴而不懈奋斗,创造真正有价值的人生。

117、以下对人生价值的评价,正确的是( )。

116、关于人生价值,说法错误的是( )

115、“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是( )

114、马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的、互相冲突的。”在这里,马克思所说的“以人类的幸福”为主要指针,就是为人类谋幸福,为人民献身,这是人生的()。

113、在社会生活中,人生实践体现出一些价值。其中,个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值,指的是人生的( )。

112、在人生价值评价的过程中坚持的原则不包括( )

111、“每个人是手段同时又是目的,而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的,并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段”,对马克思这段话理解不正确的是( )

110、爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话不正确的理解( )

109、裴多菲说:“生命的长短以时间来计算,生命的意义以贡献来计算。”对这句话正确的理解是( )

108、从小学到大学,从学士到博士,很多青年人因具有丰富的学识而高谈阔论,却往往是纸上谈兵。因为人生价值的实现需要( )