1、随着企业的发展,需要设置完善的职能部门,建立规范的规章制度,形成科学化和规范化的管理。这些特征通常属于企业生命周期的( )阶段。
A. 成熟阶段
B. 发展阶段
C. 创业阶段
D. 升级阶段
解析：解析:来自教材第九章组织变革与发展P231顺数第2段。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-1fe8-c0f5-18fb755e8800.html
点击查看答案
9、多样型多元化的理论基础是公平理论和社会等级理论。
解析：解析:来自教材第四章团队P121顺数第3段。多样型改成不平等型。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-a6d0-c0f5-18fb755e8802.html
点击查看答案
5、员工社会化过程所需的信息可以通过( )这些策略获取。
A. 间接了解
B. 试探行为
C. 观察
D. 交谈打探
E. 公开询问
解析：解析:来自教材第十章个人与组织的关系P259顺数第1段。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-4310-c0f5-18fb755e8802.html
点击查看答案
3、A,B两人都是同一个企业的职工,两人横向比较结果是QA/IA>QB/IB,则B可能的表现是:
A. 要求增加报酬
B. 自动减少投入以达到心理上的平衡
C. 离职
D. 没有任何改变
E. 更加努力
解析：解析:来自教材第二章动机与激励P71-73。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-8b78-c0f5-18fb755e8801.html
点击查看答案
9、“如果某员工对某一活动积极投入其中,经常付出较多的时间和精力。”这一行为表现体现了该员工的( )的工作态度。
A. 组织承诺
B. 工作参与
C. 工作满意度
D. 规范承诺
解析：解析:来自教材第一章个体心理与行为P43倒数第2段。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-6468-c0f5-18fb755e8801.html
点击查看答案
3、知觉的理解性是指个体常常根据自己的知识经验,对刺激进行加工整合,使知觉保持完整。
解析：解析:来自教材第一章个体心理与行为P26顺数第3段。知觉的理解性改成知觉的完整性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-54c8-c0f5-18fb755e8802.html
点击查看答案
1、人对客观事物所具有的生理或社会的、物质或精神的需要,是个体行为的根本动力。
解析：解析:来自教材第二章动机与激励P258顺数第1段。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-7408-c0f5-18fb755e8800.html
点击查看答案
3、费德勒的权变模型认为,领导有效性取决于领导风格和下属成熟度。
解析：解析:来自教材第五章领导P139。领导有效性取决于领导风格和领导者所处情境的合理匹配。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-ba58-c0f5-18fb755e8800.html
点击查看答案
11、马克思主义关于人的学说的核心是人的全面发展,实质是科学地认识人在社会经济发展中的根本作用。
解析：解析:来自教材绪论P24倒数第2段。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-4528-c0f5-18fb755e8807.html
点击查看答案
1、任何社会都是一个有组织的社会,组织是人类行为最基本的特征。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-4140-c0f5-18fb755e8800.html
点击查看答案
