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3、组织幅度过大,信息在层层传递的过程中容易失真,而且会浪费大量时间,影响沟通的效果和效率。

A、正确

B、错误

答案:B

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8、仁慈领导要求上级显示出更高水平的道德操守和个人修养,以获得下属的崇敬和效法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-ba58-c0f5-18fb755e8805.html
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3、下列这些行为属于组织公民行为的是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-50e0-c0f5-18fb755e8801.html
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4、对应推断理论的要点不包含:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-6080-c0f5-18fb755e8800.html
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6、罗克奇将个体的价值观分为终极性价值观和工具性价值观两大类,下列不属于终极性价值观的是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-6080-c0f5-18fb755e8802.html
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2、个人学习主要是发展个人素质、个性等,组织学习是发展和提升组织的能力。这句话描述个人学习与组织学习的( )不同。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-0878-c0f5-18fb755e8800.html
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7、以下属于精神激励的是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-8f60-c0f5-18fb755e8802.html
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2、衡量某一组织是否形成了自己的文化的标志和标准是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-ed20-c0f5-18fb755e8806.html
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1、美国管理学家彼得·圣吉认为未来企业唯一的核心竞争力是学习能力。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-00a8-c0f5-18fb755e8800.html
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11、个体创新研究主要聚焦于个体创造力和个体创新行为。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-0490-c0f5-18fb755e8804.html
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3、补充式的契合度是指个人弥补组织不足的程度。补足式的契合度是指个人适应组织的程度。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-3370-c0f5-18fb755e8801.html
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题目内容
(
判断题
)
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行为组织学大学专业考试题库

3、组织幅度过大,信息在层层传递的过程中容易失真,而且会浪费大量时间,影响沟通的效果和效率。

A、正确

B、错误

答案:B

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相关题目
8、仁慈领导要求上级显示出更高水平的道德操守和个人修养,以获得下属的崇敬和效法。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自教材第五章领导P150顺数第1段。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-ba58-c0f5-18fb755e8805.html
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3、下列这些行为属于组织公民行为的是:

A.  完成本职工作

B.  自我驱动

C.  助人为乐

D.  接受临时的工作安排

E.  公民道德

解析:解析:来自教材绪论P6倒数第3段。

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4、对应推断理论的要点不包含:

A.  社会期望

B.  非共同性效应

C.  一致性

D.  选择自由性

解析:解析:来自教材第一章个体心理与行为P29倒数第1、2和3段。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-6080-c0f5-18fb755e8800.html
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6、罗克奇将个体的价值观分为终极性价值观和工具性价值观两大类,下列不属于终极性价值观的是:

A.  成就感

B.  自由

C.  社会承认

D.  助人为乐

解析:解析:来自教材第一章个体心理与行为P36的表1-1。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-6080-c0f5-18fb755e8802.html
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2、个人学习主要是发展个人素质、个性等,组织学习是发展和提升组织的能力。这句话描述个人学习与组织学习的( )不同。

A.  学习主体

B.  学习内容

C.  学习性质

D.  学习目标

解析:解析:来自教材第八章组织学习与创新P205顺数第1段。

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7、以下属于精神激励的是:

A.  参与激励

B.  感情激励

C.  行为激励

D.  形象激励

E.  目标激励

解析:解析:来自教材第二章动机与激励P84-86。
第三章 群体心理与行为

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2、衡量某一组织是否形成了自己的文化的标志和标准是:

A.  组织文化中有无制度行为层

B.  组织文化中有无组织精神

C.  组织文化中有无符号层

D.  组织文化中有无理念层

解析:解析:来自教材第七章组织文化P182倒数第2段。

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1、美国管理学家彼得·圣吉认为未来企业唯一的核心竞争力是学习能力。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自教材第八章组织学习与创新P204顺数第2段。学习能力改成学得比别人快的能力。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-00a8-c0f5-18fb755e8800.html
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11、个体创新研究主要聚焦于个体创造力和个体创新行为。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自教材第八章组织学习与创新P217倒数第4段。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-0490-c0f5-18fb755e8804.html
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3、补充式的契合度是指个人弥补组织不足的程度。补足式的契合度是指个人适应组织的程度。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自教材第十章个人与组织的关系P252顺数第2段。补充式与补足式交换位置。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-3370-c0f5-18fb755e8801.html
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