3、金盛华、郑建君等较为系统地考察了中国人的价值观结构及特点,他们的研究结果表明,当代中国人价值观是一个多维结构,其内容包括:
A. 经济型
B. 才能务实
C. 名望成就
D. 公共利益
E. 金钱权力
解析:解析:来自教材第一章个体心理与行为P35顺数第2段。
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8、问题简单且时间紧迫时最好采用双向沟通。
解析:解析:来自《组织行为学》教材p168~169。最好采用单项沟通。
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15、公司好几个青年大学生在讨论明年报考MBA的事情。大家最关心的是英语考试的难度,据说明年将会有很大提高。请根据激励理论中的期望理论,判断以下4人中谁向公司提出报考的可能性最大?
A. 小郑大学学的是日语,2年前来公司后,才开始跟着电视台初级班业余学了些英语
B. 小齐英语不错,本科就学管理,但他妻子年底就要分娩,家中又无老人可依靠
C. 小吴被公认为“高材生”,英语棒,数学强,知识面广,渴望深造,又无家庭负担
D. 小冯素来冷静多思,不做没把握的事。她自信MBA联考每门过关绝对没问题,但认为公司里想报考的人太多,领导最多只能批准一人,而自己与领导关系平平,肯定没希望获得领导批准
解析:解析:来自教材第二章动机与激励P69-71。
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5、组织通过各种传媒或直接与外界接触,展示组织的文化。这体现了组织文化的辐射功能。
解析:解析:来自教材第七章组织文化P186顺数第1段。
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4、俄亥俄州立大学以结构和关怀作为领导行为的两个重要维度。其中,结构是指以( )为中心,关怀是指以人为中心。
解析:解析:来自教材第五章领导P136。
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6、为了激发员工内在的积极性,一项工作最好授予( )这类人。
A. 能力远远高于任务要求的人
B. 能力远远低于要求的人
C. 能力略高于任务要求的人
D. 能力略低于任务要求的人
解析:解析:来自教材第二章动机与激励。
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8、探究深层次的原因或对新问题做探索性的研究。适宜采用的研究方法是:
A. 访谈法
B. 观察法
C. 问卷调查法
D. 实验研究法
解析:解析:来自教材绪论P19顺数第4段。
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7、以下属于精神激励的是:
A. 参与激励
B. 感情激励
C. 行为激励
D. 形象激励
E. 目标激励
解析:解析:来自教材第二章动机与激励P84-86。
第三章 群体心理与行为
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5、团队不需要具有发现问题、解决问题和决策技能的成员。
解析:解析:来自教材第四章团队P115倒数第3段。不需要改成需要。
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2、组织是一个整体,它由要素组成,要素的协调需要管理,以确保目标的一致性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-4140-c0f5-18fb755e8801.html
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