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9、群体规范是群体对其中的成员应该(或不应该)表现出的行为的界定。规范约束其中成员的行为准则,也是群体成员相互期待的基础。

A、正确

B、错误

答案:A

解析:解析:来自教材第三章群体心理与行为P100倒数第2段。

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9、根据费德勒的权变领导理论,在人际关系好、任务结构简单的环境中,应采取( )领导方式会有较高的工作绩效。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-c610-c0f5-18fb755e8801.html
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9、下列关于中国企业文化的描述不正确的是:
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5、激励的一般原则包括:
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16、.一位父亲为了鼓励小孩用功学习,向小孩提出:如果在下学期每门功课都考95分以上,就给物质奖励。在下述什么情况下,小孩会受到激励而用功读书吗?
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8、有限理性决策模型认为决策者并不是完全客观和理性的。
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3、下列不属于个人水平的自变量是:
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6、为了激发员工内在的积极性,一项工作最好授予( )这类人。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-7bd8-c0f5-18fb755e8803.html
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5、他的观点被后人冠以人本主义的观点,这个人是:
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2、组织学习中知识的创造与转化的模式有:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-1048-c0f5-18fb755e8800.html
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9、“如果某员工对某一活动积极投入其中,经常付出较多的时间和精力。”这一行为表现体现了该员工的( )的工作态度。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-6468-c0f5-18fb755e8801.html
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9、群体规范是群体对其中的成员应该(或不应该)表现出的行为的界定。规范约束其中成员的行为准则,也是群体成员相互期待的基础。

A、正确

B、错误

答案:A

解析:解析:来自教材第三章群体心理与行为P100倒数第2段。

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相关题目
9、根据费德勒的权变领导理论,在人际关系好、任务结构简单的环境中,应采取( )领导方式会有较高的工作绩效。

A.  参与型

B.  任务导向型

C.  关系取向型

D.  成就导向型

解析:解析:来自教材第五章领导P139-140。

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9、下列关于中国企业文化的描述不正确的是:

A.  中国的企业文化是典型的东方文化

B.  主要受儒家思想影响,注重“仁”“礼”“中庸之道”

C.  有崇高的爱国主义精神,重礼仪文明

D.  血缘关系强,重人际关系,有创新精神

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5、激励的一般原则包括:

A.  公正公开的原则

B.  按需激励的原则

C.  正激与负激相结合的原则

D.  物质激励与精神激励相结合的原则

E.  个人目标与组织目标相结合的原则

解析:解析:来自教材第二章动机与激励P79-81。

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16、.一位父亲为了鼓励小孩用功学习,向小孩提出:如果在下学期每门功课都考95分以上,就给物质奖励。在下述什么情况下,小孩会受到激励而用功读书吗?

A.  平时成绩好,有可能各门功课都考95分以上

B.   奖励的东西是小孩最想要的

C.   父亲说话向来都是算数的

D.  上述三种情况确实存在

解析:解析:来自教材第二章动机与激励P69-71。

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8、有限理性决策模型认为决策者并不是完全客观和理性的。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自教材第一章个体心理与行为P32倒数第1段。有限理性改成隐含偏爱。

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3、下列不属于个人水平的自变量是:

A.  团队合作性

B.  年龄

C.  价值观

D.  婚姻状况

解析:解析:来自教材绪论P7。

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6、为了激发员工内在的积极性,一项工作最好授予( )这类人。

A.  能力远远高于任务要求的人

B.  能力远远低于要求的人

C.  能力略高于任务要求的人

D.  能力略低于任务要求的人

解析:解析:来自教材第二章动机与激励。

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5、他的观点被后人冠以人本主义的观点,这个人是:

A.  巴纳德

B.  福利特

C.  泰勒

D.  法约尔

解析:解析:来自教材绪论P13顺数第3段。

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2、组织学习中知识的创造与转化的模式有:

A.  推广

B.  社会化

C.  合并

D.  内在化

E.  外在化

解析:解析:来自教材第八章组织学习与创新P207倒数第1段。

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9、“如果某员工对某一活动积极投入其中,经常付出较多的时间和精力。”这一行为表现体现了该员工的( )的工作态度。

A.  组织承诺

B.  工作参与

C.  工作满意度

D.  规范承诺

解析:解析:来自教材第一章个体心理与行为P43倒数第2段。

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