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5、下列关于强化理论的说法正确的是:

A、 强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的

B、 所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失。

C、 连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果。

D、 实施负强化,应以连续负强化为主。

答案:D

解析:解析:来自教材第二章动机与激励P76-78。

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3、产生组织变革的外部动因主要有:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-27b8-c0f5-18fb755e8804.html
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8、目标设置理论的理论基础是,人之所以能够从事某项工作并达到组织目标,是因为这些工作和组织目标会帮助他们达到自己的目标、满足自己某方面的需要。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-7408-c0f5-18fb755e8807.html
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7、道德型领导知道自己是谁,知道自己的信念和价值观,能够坦率地按照自己的信念和价值观行事,他们的下属会认为他们是有道德的人。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-ba58-c0f5-18fb755e8804.html
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2、组织学习中知识的创造与转化的模式有:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-1048-c0f5-18fb755e8800.html
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7、团队文化的重要表现是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-aea0-c0f5-18fb755e8803.html
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5、影响组织学习的组织因素不包含:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-0878-c0f5-18fb755e8803.html
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6、导致冲突产生的原因包括:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-e168-c0f5-18fb755e8803.html
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10、企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会互相参照攀比,你认为员工最可能将哪一类人作为自己的攀比对象?。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-7fc0-c0f5-18fb755e8802.html
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3、团队与团伙都有明确的目标,有领导人物,分工明确。因此二者属于同一概念。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-a2e8-c0f5-18fb755e8802.html
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6、沟通是信息的传递与理解过程,是在两人或更多人之间进行的在事实、思想、意见和情感等方面的交流。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-d1c8-c0f5-18fb755e8800.html
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题目内容
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单选题
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5、下列关于强化理论的说法正确的是:

A、 强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的

B、 所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失。

C、 连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果。

D、 实施负强化,应以连续负强化为主。

答案:D

解析:解析:来自教材第二章动机与激励P76-78。

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相关题目
3、产生组织变革的外部动因主要有:

A.  组织战略

B.  管理机制

C.  经济增长

D.  人工智能

E.  市场的

解析:解析:来自教材第九章组织变革与发展P236表9-1。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-27b8-c0f5-18fb755e8804.html
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8、目标设置理论的理论基础是,人之所以能够从事某项工作并达到组织目标,是因为这些工作和组织目标会帮助他们达到自己的目标、满足自己某方面的需要。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自教材第二章动机与激励P69顺数第4段。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-7408-c0f5-18fb755e8807.html
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7、道德型领导知道自己是谁,知道自己的信念和价值观,能够坦率地按照自己的信念和价值观行事,他们的下属会认为他们是有道德的人。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自教材第五章领导P146顺数第1段。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-ba58-c0f5-18fb755e8804.html
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2、组织学习中知识的创造与转化的模式有:

A.  推广

B.  社会化

C.  合并

D.  内在化

E.  外在化

解析:解析:来自教材第八章组织学习与创新P207倒数第1段。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-1048-c0f5-18fb755e8800.html
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7、团队文化的重要表现是:

A.  团队精神

B.  团队规范

C.  价值观

D.  团队目标

解析:解析:来自教材第四章团队P126顺数第3段。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-aea0-c0f5-18fb755e8803.html
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5、影响组织学习的组织因素不包含:

A.  组织与环境的适应性

B.  组织学习机制有效性

C.  组织常规和程序

D.  领导风格

解析:解析:来自教材第八章组织学习与创新P210图8-6。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-0878-c0f5-18fb755e8803.html
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6、导致冲突产生的原因包括:

A.  目标冲突

B.  认知冲突

C.  情感冲突

D.  程序冲突

E.  表达冲突

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10、企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会互相参照攀比,你认为员工最可能将哪一类人作为自己的攀比对象?。

A.  企业的高层管理人员

B.  与自己处于相近层次的人

C.  企业中其他部门的领导

D.  员工的顶头上司

解析:解析:来自教材第二章动机与激励P71-72。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-7fc0-c0f5-18fb755e8802.html
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3、团队与团伙都有明确的目标,有领导人物,分工明确。因此二者属于同一概念。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:团队有正确的目标,团伙的目标是错误的。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-a2e8-c0f5-18fb755e8802.html
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6、沟通是信息的传递与理解过程,是在两人或更多人之间进行的在事实、思想、意见和情感等方面的交流。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自《组织行为学》教材p157第四段有类似语句。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-d1c8-c0f5-18fb755e8800.html
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