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1、组织的特点不包括:

A、 由人组成

B、 有规则和制度

C、 有自己的目标

D、 有分工和协作

答案:B

解析:解析:来自教材绪论P2顺数第3段。

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12、1990年出版的《中国企业文化——现在与未来》是第一本研究中国企业文化的专著。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-ed20-c0f5-18fb755e8804.html
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8、从个体方面来看,心理契约的形成受到工作经历的影响比较大。就工作时间而言,入职时间长的员工由于在组织中工作的时间长,更容易形成较强的自主性和责任心,这种观念容易形成理念型心理契约。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-3758-c0f5-18fb755e8800.html
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2、美国教育心理学家勒温认为人的行为是环境外力与个体需要相互作用的结果。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-7408-c0f5-18fb755e8801.html
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7、大五人格模型包含( )这些维度。
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1、从人与环境的互动角度看,无论是个体特性,还是其所处的环境,都无法单独决定其行为和结果。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-2f88-c0f5-18fb755e8803.html
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8、团队多样化主要是指年龄、职业背景、学历、民族、家庭背景等特征的多样化。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-a6d0-c0f5-18fb755e8801.html
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5、关于刻板印象的描述正确的是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-9f00-c0f5-18fb755e8803.html
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6、沟通是信息的传递与理解过程,是在两人或更多人之间进行的在事实、思想、意见和情感等方面的交流。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-d1c8-c0f5-18fb755e8800.html
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5、当冲突双方都有意寻求双赢的解决方案,或是该项议题十分重大、双方不可能妥协时,而且时间压力不大,可以采用( )策略。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-d5b0-c0f5-18fb755e8802.html
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4、人际知觉是指通过对他人的外部特征,比如言语、外表等的知觉,进而获得对他们的动机、感情、意图等的认识。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-54c8-c0f5-18fb755e8803.html
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单选题
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1、组织的特点不包括:

A、 由人组成

B、 有规则和制度

C、 有自己的目标

D、 有分工和协作

答案:B

解析:解析:来自教材绪论P2顺数第3段。

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相关题目
12、1990年出版的《中国企业文化——现在与未来》是第一本研究中国企业文化的专著。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自教材第七章组织文化P201倒数第2段。1990改成1991。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-ed20-c0f5-18fb755e8804.html
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8、从个体方面来看,心理契约的形成受到工作经历的影响比较大。就工作时间而言,入职时间长的员工由于在组织中工作的时间长,更容易形成较强的自主性和责任心,这种观念容易形成理念型心理契约。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自教材第十章个人与组织的关系P265顺数第2段。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-3758-c0f5-18fb755e8800.html
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2、美国教育心理学家勒温认为人的行为是环境外力与个体需要相互作用的结果。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自教材第二章动机与激励P258顺数第4段。教育改成社会。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-7408-c0f5-18fb755e8801.html
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7、大五人格模型包含( )这些维度。

A.  宜人性

B.  忠诚性

C.  进取心

D.  责任心

E.  情绪稳定性

解析:解析:来自教材第一章个体心理与行为P47倒数第1、2、3、4、5段。

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1、从人与环境的互动角度看,无论是个体特性,还是其所处的环境,都无法单独决定其行为和结果。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自教材第十章个人与组织的关系P251顺数第3段。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fe-2f88-c0f5-18fb755e8803.html
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8、团队多样化主要是指年龄、职业背景、学历、民族、家庭背景等特征的多样化。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自教材第四章团队P120倒数第1段。

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5、关于刻板印象的描述正确的是:

A.  刻板印象是人们实践过程中出现的一种现象

B.  刻板印象的好处是节省了人们的认知努力

C.  刻板印象往往是作为一种试探性的假设先行存在的

D.  刻板印象是伴随社会范畴化的过程而出现的一种现象

E.  刻板印象会造成群体间的偏见

解析:解析:来自教材第三章群体心理与行为P108。
第四章 团队

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6、沟通是信息的传递与理解过程,是在两人或更多人之间进行的在事实、思想、意见和情感等方面的交流。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自《组织行为学》教材p157第四段有类似语句。

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5、当冲突双方都有意寻求双赢的解决方案,或是该项议题十分重大、双方不可能妥协时,而且时间压力不大,可以采用( )策略。

A.  竞争

B.  合作

C.  回避

D.  迁就

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4、人际知觉是指通过对他人的外部特征,比如言语、外表等的知觉,进而获得对他们的动机、感情、意图等的认识。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:来自教材第一章个体心理与行为P26顺数第5段。人际知觉改成对他人的知觉。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-54c8-c0f5-18fb755e8803.html
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