2、如果一个追随者的独立性较强,工作水平高,那么采取( )的领导方式是不适宜的。
A. 专制型
B. 民主型
C. 放任自流型
D. 关系导向型
解析：解析:来自教材第五章领导P135-136。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-be40-c0f5-18fb755e8803.html
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11、马克思主义关于人的学说的核心是人的全面发展,实质是科学地认识人在社会经济发展中的根本作用。
解析：解析:来自教材绪论P24倒数第2段。
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6、以下属于物质激励的是:
A. 奖金
B. 荣誉证书
C. 工资
D. 福利
E. 期权
解析：解析:来自教材第二章动机与激励P83-84。
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5、某一销售员未完成当月销售目标,他认为这是因市场的变化所导致。该销售员的归因属于自我服务偏见。
解析：解析:来自教材第一章个体心理与行为P28倒数第1段。
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10、价值观的内容属性表明这种行为模式或存在状态的重要程度。
解析：解析:来自教材第一章个体心理与行为P35顺数第1段。内容属性改成强度属性。
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3、A,B两人都是同一个企业的职工,两人横向比较结果是QA/IA>QB/IB,则B可能的表现是:
A. 要求增加报酬
B. 自动减少投入以达到心理上的平衡
C. 离职
D. 没有任何改变
E. 更加努力
解析：解析:来自教材第二章动机与激励P71-73。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f2e5-98fd-8b78-c0f5-18fb755e8801.html
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6、如果发现一个组织中的小道消息很多,而正式渠道的消息极少,表示该组织( )。
A. 非正式沟通渠道的信息传递顺畅,运作良好
B. 正式沟通渠道中的消息传递存在问题,需要调整
C. 内部有部分人喜欢在背后乱发议论,传递小道消息
D. 充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息传递
解析：解析:可参考《组织行为学》教材p165~166的“非正式沟通产生的原因”。
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7、规范承诺是指个体对组织的认同程度,包括在价值观和目标上的一致性、以组织成员身份为荣、愿意为组织利益付出等方面。
解析：解析:来自教材第十章个人与组织的关系P262倒数第2段。
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11、汪林等人通过调查发现,在中国组织情境中,领导成员交换与知识员工反生产行为显著正相关,而中国人的传统性在其中起到调节作用。
解析：解析:来自教材第五章领导P152倒数第1段。
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1、群体的特征不包含:
A. 共同目标
B. 同一规范
C. 相互作用
D. 共同担责
解析：解析:来自教材第三章群体心理与行为P88-90。
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