7.“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”,这一观点不能说明( )
A. 感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助
B. 感性认识具有局限性,有待于上升为理性认识
C. 感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段
D. 感性认识和理性认识是相互依存和渗透的
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20.内脏器官的活动处于正常状态时( )。
A. 引起内脏感觉
B. 引起不太强的内脏感觉
C. 引起不规律的内脏感觉
D. 引起节律性的内脏感觉
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48.情绪的信号功能是通过( )来实现的。
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46.对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重( )。
A. 进行挫折教育
B. 培养其控制情绪冲动的能力
C. 培养其果敢的性格
D. 保护其自尊心,鼓励为主
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1.唯心史观的错误在于( )
A. 认为社会历史是精神发展史
B. 否认社会历史发展有客观规律
C. 认为英雄人物创造社会历史
D. 认为社会发展的根源在于人们的思想动机
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63.注意是心理活动对一定对象的( )。
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13.在不同的距离上看一个人觉得他高矮差不多,这表明知觉有( )。
整体性 B.选择性 C.恒常性 D.理解性
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5.群众路线是我们党的生命线和根本工作路线( )
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4.关于听觉特性的错误说法是( )。
A. 声音有音调、响度和音色三种特性
B. 声波的频率越低,音调就越高
C. 声波的振幅越大,声音就越响
D. 日常生活的声音大多是声波混合的结果
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39.注意力统一转移的个体的气质类型一般是( )。
胆汁质 B.粘液质 C.多血质 D.抑郁质
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