有特殊需要的幼儿也希望获得他人的尊重、认同和接纳，获得情感上的满足和依恋。

A. 做好与家长及教师的登记工作

B. 加强婴幼儿心理安抚与鼓励

C. 有序组织并维持秩序

D. 保证预防接种顺利完成

A. 感染性呕吐

B. 维生素缺失及代谢功能紊乱

C. 消化道梗阻性呕吐

D. 中枢神经系统引起的呕吐

A. 成长特点

B. 年龄特点

C. 性格特点

D. 身心特点

A. 实物介质验伪

B. 联网核查

C. 现场问询

D. 前端人员指纹审核

E. 人脸识别

A. 我要换卡

B. 借记卡激活

C. 双费减免登记/删除

D. 密码解锁

E. 手机号核实

A. 挑食

B. 偏食

C. 厌食

D. 贪食