5.某工厂总生产费用,今年比去年上升了50%,产量增加了25%,则单位成本提高了( )。

6.按人口平均的粮食产量是一个平均数。 ( × )

5.当各标志值的连乘积等于总比率或总速度时,宜采用几何平均法计算平均数( √ )

4.中位数和众数都属于平均数,因此它们数值的大小受到总体内各单位标志值大小的影响。 ( × )

3.算术平均数的大小,只受总体各单位标志值大小的影响。 ( × )

2、结构相对数的数值只能小于1。 ( √ )

1、绝对数随着总体范围的扩大而增加。 ( √ )

1.为了解我校大学生的月生活消费支出情况,现随机抽取50名在校大学生进行调查,50名在校大学生的月生活消费支出情况如下表3- 21。
表3- 21 50名在校大学生的月生活消费支出情况
注:““1”代表男生,“0”代表女生”
要求:(1)查阅调查资料整理的相关知识,对随机抽取的50名在校大学生的月生活消费支出情况分别按性别和按月生活消费额进行分组;(2)利用Excel工具编制统计表;(3)利用Excel将整理的结果以合适的统计图显示出来。
S省30家物流企业的月运输里程里程资料如下表3- 22,根据表中数据将表补充完整。要求计算各组频率、累计频数、累计频率
表3- 22 S省30家物流企业的月运输里程表
某连锁企业下属50家连锁店,某季度销售额资料如下(单位:万元):
要求:(1)本问题中数据资料适宜编制什么分布数列?
按步骤编制组距式变量数列;
根据编制的数列绘制直方图;
项目四 统计描述
技能检测
判断对错

4.培养学生对实际问题编制统计表和绘制统计图的能力;

3.培养学生对调查数据编制分布数列的能力;

2.培养学生对实际问题的调查数据进行统计分组和整理的能力;