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中级银行从业资格(官方)
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中级银行从业资格(官方)
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下列未体现商业银行风险管理职能独立性的是()。

A、 风险管理部门具备足够的职权、资源以及与董事会进行直接沟通的渠道

B、 设置独立的风险管理部门

C、 风险管理部门薪酬与业务条线收入挂钩

D、 风险管理部门以独立于业务部门的报告路线直接向高管层和董事会报告业务的风险状况

答案:C

解析:解析:C项,对于控制职能的员工(如风险、合规及内部审计),薪酬制定应独立于其所监督的业务条线之外,绩效指标也应主要基于他们自身目标的实现,避免影响他们的独立性。

中级银行从业资格(官方)
国家助学贷款和商业助学贷款均要坚持的原则有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005efee-520f-a060-c0f5-18fb755e8814.html
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个人贷款可细分为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005efee-5609-a990-c0f5-18fb755e8807.html
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常规清收包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005efee-54b9-8e98-c0f5-18fb755e881d.html
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五大政策支柱整体融合、有机结合、相互配合,旨在为推进供给侧结构性改革营造更好的环境和条件。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005efee-5609-bd18-c0f5-18fb755e8819.html
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下列属于和银行往来异常现象的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005efee-5416-8068-c0f5-18fb755e8808.html
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我国传统上家长对于子女的教育就比较重视。但随着教育费用越来越高,为了保证子女的上学费用,十分有必要做好子女教育规划。客户郑女士有一个在读初中三年级的女儿,就此她向理财师就子女教育规划方面的问题进行了咨询。在理财师的帮助下,郑女士于2010年3月1日参加了教育储蓄,当时约定的存期为6年。如果郑女士到2016年3月2日支取本金和利息,那么教育储蓄的计息方式为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005efee-537b-7500-c0f5-18fb755e8810.html
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我国的银行监管在改革调整阶段,以下选项中不属于监管运行机制的突出特点是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005efee-56a7-0e88-c0f5-18fb755e8815.html
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对于划分为损失类的贷款,应按贷款余额的( )计提专项准备金。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005efee-5416-8838-c0f5-18fb755e881d.html
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关于假设开发法,下列叙述正确的有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005efee-520f-88f0-c0f5-18fb755e8807.html
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审理应当以调查报告为基础,主要包括以下内容()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005efee-5562-4600-c0f5-18fb755e8801.html
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中级银行从业资格(官方)

下列未体现商业银行风险管理职能独立性的是()。

A、 风险管理部门具备足够的职权、资源以及与董事会进行直接沟通的渠道

B、 设置独立的风险管理部门

C、 风险管理部门薪酬与业务条线收入挂钩

D、 风险管理部门以独立于业务部门的报告路线直接向高管层和董事会报告业务的风险状况

答案:C

解析:解析:C项,对于控制职能的员工(如风险、合规及内部审计),薪酬制定应独立于其所监督的业务条线之外,绩效指标也应主要基于他们自身目标的实现,避免影响他们的独立性。

中级银行从业资格(官方)
相关题目
国家助学贷款和商业助学贷款均要坚持的原则有()。

A.  财政贴息

B.  信用发放

C.  有效担保

D.  专款专用

E.  按期偿还

解析:解析:国家助学贷款实行“财政贴息、风险补偿、信用发放、专款专用和按期偿还”的原则;商业助学贷款实行“部分自筹、有效担保、专款专用和按期偿还”的原则。可见,二者均要坚持“专款专用、按期偿还”的原则。

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个人贷款可细分为()。

A.  个人住房贷款

B.  个人消费贷款

C.  个人经营贷款

D.  个人助学贷款

E.  固定资产贷款

解析:解析:个人贷款可细分为个人住房贷款、个人消费贷款、个人经营贷款、个人助学贷款等。E项,固定资产贷款属于公司贷款。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005efee-5609-a990-c0f5-18fb755e8807.html
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常规清收包括( )。

A.  直接追偿

B.  强制处置抵质押物

C.  委托第三方清收

D.  财产保全

E.  清查债务人

解析:解析:常规清收包括直接追偿、协商处置抵质押物、委托第三方清收等方式。 财产保全属于依法收贷的内容;对债务人进行财产清查属于现金清收准备。

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五大政策支柱整体融合、有机结合、相互配合,旨在为推进供给侧结构性改革营造更好的环境和条件。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:五大政策支柱整体融合、有机结合、相互配合,旨在为推进供给侧结构性改革营造更好的环境和条件。

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下列属于和银行往来异常现象的是( )。

A.  经营性现金流量持续为负值

B.  将回笼资金挪作他用,增加贷款风险

C.  不能及时报送会计报表、或会计报表有造假现象

D.  银行账户混乱,到期票据无力支付

解析:解析:选项A、C、D内容是企业财务状况存在的风险。

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我国传统上家长对于子女的教育就比较重视。但随着教育费用越来越高,为了保证子女的上学费用,十分有必要做好子女教育规划。客户郑女士有一个在读初中三年级的女儿,就此她向理财师就子女教育规划方面的问题进行了咨询。在理财师的帮助下,郑女士于2010年3月1日参加了教育储蓄,当时约定的存期为6年。如果郑女士到2016年3月2日支取本金和利息,那么教育储蓄的计息方式为()。

A.  三年期整存整取定期存款利率计息

B.  四年期整存整取定期存款利率计息

C.  五年期整存整取定期存款利率计息

D.  六年期整存整取定期存款利率计息

解析:解析:1年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息;6年期按开户日5年期整存整取定期储蓄存款利率计息。教育储蓄在存期内遇利率调整,仍按开户日利率计息。

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我国的银行监管在改革调整阶段,以下选项中不属于监管运行机制的突出特点是( )。

A.  增加了非现场监管,并注意与现场检查的配合运用

B.  改变了过去一个法人金融机构由多个部门分割监管的格局

C.  对主要银行业机构实行了管、监在部门间的职责分离

D.  监管部门之间“各自为战”的现象较为突出

解析:解析:我国的银行监管在改革调整阶段,监管运行机制有三个突出特点:一是改变了过去一个法人金融机构由多个部门分割监管的格局,按照内外一致、全程监管的原则,集中履行对银行业日常监管职责。二是对主要银行业机构实行了管、监在部门间的职责分离,把制定监管政策、行政管理与非现场监管、现场检查职责分开,分别由不同的部门负责。三是由于没有设立专门的协调、再监督部门,监管部门之间“各自为战”的现象较为突出。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005efee-56a7-0e88-c0f5-18fb755e8815.html
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对于划分为损失类的贷款,应按贷款余额的( )计提专项准备金。

A. 0.5

B. 0.75

C. 0.9

D. 1

解析:解析:对于划分为损失类的贷款,应按贷款余额的100%计提专项准备金。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005efee-5416-8838-c0f5-18fb755e881d.html
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关于假设开发法,下列叙述正确的有()。

A.  假设开发法是一种科学实用的估价方法,其理论依据与收益法相同.是预期原理

B.  假设开发法在形式上是评估新开发完成的房地产价格的收益法的倒算法

C.  假设开发法适用于具有投资开发或再开发潜力的房地产的估价.如待开发的土地、在建工程、可装修改造或可改变用途的旧房等

D.  对于有城市规划设计条件要求.但规划设计条件尚未明确的待开发房地产.难以采用假设开发法

E.  假设开发法的难点在于利润的估算和预计估价对象开发完成后的价格

解析:解析:假设开发法在形式上是评估新开发完成的房地产价格的成本法的倒算法。选项B错误。

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审理应当以调查报告为基础,主要包括以下内容()。

A.  调查取证程序是否合法

B.  是否超过行政处罚时效

C.  违法违规事实是否清楚

D.  证据是否确凿

E.  违法违规行为定性是否准确

解析:解析:审理应当以调查报告为基础,主要包括以下内容:调查取证程序是否合法、是否超过行政处罚时效、违法违规事实是否清楚、证据是否确凿、违法违规行为定性是否准确、适用量罚依据是否正确、当事人的陈述申辩是否应予以采纳、相关责任人员的违法违规事实及责任认定是否准确、处罚种类与幅度的建议是否适当等。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005efee-5562-4600-c0f5-18fb755e8801.html
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