12.地基与基础分部工程验收时,必须参加的单位有( )。

解析：解析:(6)建筑外墙金属窗、塑料窗:气密性、水密性、抗风压性能。

解析：解析:(2) 钢筋宜采用无延伸功能的机械设备进行调直,也可采用冷拉调直。当采用冷拉调直时,HPB300 光圆钢筋的冷拉率不宜大于4%; HRB335、HRB400、HRB500、 HRBF400、HRBF500 及RRB400 带肋钢筋的冷拉率不宜大于1%。答案选ABE。

解析：解析:(一)墙体建筑构造的设计原则(1)在内外墙做各种连续整体装修时,如抹灰、贴面砖等,主要解决与主体结构的附着,防止脱落和表面的开裂。根据结构的受力特点和变形缝的位置,正确处理装修层的分缝和接缝设计。(2)在结构梁板与外墙连接处和圈梁处,由于结构的变形会引起外墙装修层的开裂,设计时应考虑分缝措施。(3)当外墙为内保温时,在窗过梁、结构梁板与外墙连接处和圈梁处产生冷桥现象,引起室内墙面的结露,在此处装修时,应采取相应措施,如外墙为外保温,不存在此类问题。(4)建筑主体受温度的影响而产生的膨胀收缩必然会影响墙面的装修层,凡是墙面的整体装修层必须考虑温度的影响,作分缝处理。所以选D。

解析：解析:大体积混凝土宜采取以保温保湿养护为主体,抗放兼施为主导的大体积混凝土温控措施。由于水泥水化热引起混凝土浇筑体内部温度剧烈变化,使混凝土浇筑体早期塑性收缩和混凝土硬化过程中的收缩增大,使混凝土浇筑体内部的温度一收缩应力剧烈变化,而导致混凝土浇筑体或构件发生裂缝。很明显,增加水泥用量、选用硅酸盐水泥均不利于水化热的降低,所以不能作为大体积混凝土施工的措施。

解析：解析:满足建筑物的功能要求,为人们的生产和生活活动创造良好的空间环境,是建筑设计的首要任务。例如学校建筑设计, 首先要满足教学活动的需要,教室设计应做到合理布局,使各类活动有序进行、动静分离、互不干扰; 教学区应有便利的交通联系和良好的采光、通风条件,同时还要合理安排学生的课外和体育活动空间以及教师的办公室、卫生设备、储存空间等。

解析：解析:模板及其支撑拆除的顺序原则为:后支先拆、先支后拆,具体应按施工方案执行。

解析：解析:室内墙面、柱面和门洞口的阳角做法应符合设计要求。设计无要求时,应采用1 : 2水泥砂浆做暗护角,其高度不应低于2 m。

解析：解析:当采用冷拉调直时,HPB300光圆钢筋的冷拉率不宜大于4%; HRB335 、HRB400 、HRB500 、HRBF400 、HRBF500 及RRB400 带肋钢筋的冷拉率不宜大于1% 。

解析：解析:-132型钢混凝土组合结构具有下述优点: (1) 型钢混凝土中型钢不受含钢率的限制,型钢混凝土构件的承载能力可以高于同样外形的钢筋混凝土构件的承载能力一倍以上,因而可以减小构件截面。对于高层建筑,构件截面减小,可以增加使用面积和层高,经济效益很大。 ( 2 ) 型钢在混凝土浇筑之前已形成钢结构,具有较大的承载能力,能承受构件自重和施工荷载,可将模板悬挂在型钢上,模板不需设支撑,简化支模,加快施工速度。在高层建筑中型钢混凝土不必等待混凝土达到一定强度就可继续上层施工,可缩短工期。由于无临时立柱,为进行设备安装提供了可能。 ( 3 ) 型钢混凝土组合结构的延性比钢筋混凝土结构明显提高,尤其是实腹式型钢,因而此种结构有良好的抗震性能。 (4) 型钢混凝土组合结构较钢结构在耐久性、耐火等方面均胜一筹。最初人们把钢结构用混凝土包起来,目的是为了防火和防腐蚀,后来经过试验研究才确认混凝土外壳能与钢结构共同受力。型钢混凝土框架较钢框架可节省钢材50% 或者更多。答案选ADE。