A、 施工总工期的安排应符合合同工期
B、 主要骨干人员及施工队伍的进场日期已经落实
C、 各项施工方案和施工方法应与施工经验和技术水平相适应
D、 所需主要材料和设备的运送日期已有保证
答案:A
解析:解析:2021新教材P211页L工期和时间安排的合理性(1)施工总工期的安排应符合合同工期;(2)各施工阶段或单位工程(包括分部、分项工程)的施工顺序和时间安排与材料和设备的进场计划相协调;(3)易受冰冻、低温、炎热、雨期等气候影响的工程应安排在适宜的时间,并应采取有效的预防和保护措施;
A、 施工总工期的安排应符合合同工期
B、 主要骨干人员及施工队伍的进场日期已经落实
C、 各项施工方案和施工方法应与施工经验和技术水平相适应
D、 所需主要材料和设备的运送日期已有保证
答案:A
解析:解析:2021新教材P211页L工期和时间安排的合理性(1)施工总工期的安排应符合合同工期;(2)各施工阶段或单位工程(包括分部、分项工程)的施工顺序和时间安排与材料和设备的进场计划相协调;(3)易受冰冻、低温、炎热、雨期等气候影响的工程应安排在适宜的时间,并应采取有效的预防和保护措施;
A. 上部结构
B. 下部结构
C. 基础
D. 桥跨结构
解析:解析:【内容考查】此题考查桥梁的组成。【选项分析】下部结构包括桥墩、桥台和基础。
A. 直线职能式
B. 顶层设计式
C. 代建制度
D. 联合组建式
解析:解析:【内容考查】本题考查的是公路工程施工部署。【选项分析】公路工程施工项目经理部的组织结构模式一般有四种,即直线式、职能式、直线职能式、矩阵式。目前主要采用的组织结构模式有直线式和直线职能式,大型项目可采用矩阵式。
A. 高墩翻模施工应编制专项施工方案并组织专家论证
B. 翻模强度刚度及稳定性应满足要求
C. 翻模施工时使用起重设备应经检测合格安全装置齐全有效
D. 高墩施工人员上下须使用一字形爬梯
解析:解析:2021新教材P255(1)高墩翻模施工应编制专项施工方案,并组织专家论证。2)翻模强度、刚度及稳定性应满足要求,模板安装前应组织相关人员验收和试拼装,模板及其支架应采取有效的防倾覆临时固定措施。混凝土强度达到设计要求后方可拆模及进行模板翻转(3)翻模施工时使用起重设备,应经检测合格,安全装置齐全、有效,起重设备操作人员应持证上岗,严格按照操作规程作业。(7)高墩施工人员上下必须使用之字形爬梯,安全网、防护栏等防护设施应安全可靠。
A. 施工过程数
B. 施工段数
C. 流水节拍
D. 流水步距
E. 技术间歇
解析:解析:2021新教材P203桥梁下部的桥墩施工时,如果设备或者模板数量有限可采用流水施工方式组织施工。对于采用流水施工时应注意流水施工的相关时间参数:流水节拍、流水步距、技术间歇等。
A. 分包人、承包人
B. 承包人、分包人
C. 分包人、分包人
D. 承包人、承包人
解析:解析:【内容考查】本题考查的是分包合同管理。【选项分析】如果是因发包人或监理工程师的原因或责任造成了分包人的合法利益的损害,承包人应及时按施工合同规定的索赔程序,以承包人的名义就该事件向监理工程师提交索赔报告。
A. 全断面法
B. 台阶法
C. 中隔壁法(CD法)
D. 交叉中隔壁法(CRD法)
E. 环形开挖预留核心土法
解析:解析:【内容考查】本题考查的是公路隧道开挖。【选项分析】中隔壁法(CD法)或交叉中隔壁法(CRD法)适用于围岩较差、跨度大、浅埋、地表沉降需要控制的场合。
A. 审批制度
B. 核准制度
C. 备案制度
D. 注册制度
解析:解析:【内容考查】本题考查的是《公路建设市场管理办法》的主要规定。【选项分析】根据《公路建设市场管理办法》收费公路建设项目法人和项目建设管理单位进入公路市场实行备案制度。
A. 形心之间的直线距离
B. 形心之间的水平距离
C. 最低点之间的直线距离
D. 最低点之间的水平距离
解析:解析:【内容考查】此题考查桥梁专业术语。【选项分析】净跨径:对于拱式桥则是每孔拱跨两个拱脚截面最低点之间的水平距离。
A. 二级及二级以上公路路堤基底的压实度应不小于90%
B. 原地面的坑、洞、穴等,应在清除沉积物后,用合格填料分层回填分层压实
C. 泉眼或露头地下水时,应先填筑后导排
D. 低路堤应对地基表层土进行超挖、分层回填压实
解析:解析:【内容考查】此题考查土质路堤地基表层处理要求。【选项分析】地基表层碾压处理压实度控制标准为:二级及二级以上公路一般土质应不小于90%,三、四级公路应不小于85%,原地面的坑、洞、穴等,应在清除沉积物后,用合格填料分层回填、分层压实。泉眼或露头地下水,应按设计要求采取有效导排措施,将地下水引离后方可填筑路堤。低路堤应对地基表层土进行超挖、分层回填压实,其处理深度应不小于路床厚度。
解析:解析:此题结合专项施工方案与应急预案考查隧道施工。需要掌握台阶法开挖隧道的施工方法。考查内容较基础,需要重点记忆。