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精神科护理学期末复习题

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精神科护理学期末复习题

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单选题

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1.苏某,男性,14岁,自幼父母离异,由奶奶照顾其生活。上学后,学习成绩较差,经常说谎、逃学,多次受到老师批评,后来因多次与同学打架被学校开除,在社会上流浪,骗取别人的钱财,偷盗,砸商店的玻璃。护士在评估患者病情时,其应重点评估

A、　患者奶奶对其的教育方式

B、　患者父母离异的原因

C、　患者父母离异前,患者与父母间的关系如何

D、　患者有无受到周围人的不正确引导

E、　患者是否受到老师与同学的歧视

答案：A

精神科护理学期末复习题

2.张某,女性,8岁,小学二年级学生。患者2岁才开始学步,2岁半开始喊“爸爸”、“妈妈”,4岁时进幼儿园,7岁入小学。老师发现患者上课能安静听课,但反应慢,记忆力差,不能独立完成作业,每学期学习成绩都不及格。住院期间进行智商测试:智商为62。该患者属于精神发育迟缓的哪个等级

2.对此患者的躯体方面的护理评估主要是

3.下述综合征中何种常具有昼轻夜重的规律

4.癔症治疗时最有效的方法是

8. Tourette综合征(抽动秽语综合征)不包括以下哪项临床表现

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2.该患者的症状是何种意志障碍

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4,某女,66岁,因睡眠不好服用地西泮1个月,服药后睡眠情况改善。但是一旦停药,患者出现入睡困难、多梦,严重干扰睡眠,患者不得已再次服用该药物。此时对此患者最好的处理措施是

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3.最可能的诊断是

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3.某男,55岁,有长期大量饮酒史,停止饮酒10h后出现手、舌或眼睑震,并有恶心或呕吐、失眠、头痛,表现为焦虑不安、心搏加快、出汗增多。此时最好的处理措施是

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21.碳酸锂的治疗浓度和中毒浓度较接近,故需要测血锂浓度,其治疗
血浓度是

题目内容

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单选题

)

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精神科护理学期末复习题

1.苏某,男性,14岁,自幼父母离异,由奶奶照顾其生活。上学后,学习成绩较差,经常说谎、逃学,多次受到老师批评,后来因多次与同学打架被学校开除,在社会上流浪,骗取别人的钱财,偷盗,砸商店的玻璃。护士在评估患者病情时,其应重点评估

A、　患者奶奶对其的教育方式

B、　患者父母离异的原因

C、　患者父母离异前,患者与父母间的关系如何

D、　患者有无受到周围人的不正确引导

E、　患者是否受到老师与同学的歧视

答案：A

相关题目

A. 　边缘智力

B. 　轻度精神发育迟缓

C. 　中度精神发育迟缓

D. 　重度精神发育迟缓

E. 　极重度精神发育迟缓

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2.对此患者的躯体方面的护理评估主要是

A. 　皮肤的完整性

B. 　双上肢的功能

C. 　双下肢的功能

D. 　听力

E. 　视力

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3.下述综合征中何种常具有昼轻夜重的规律

A. 　遗忘综合征

B. 　痴呆综合征

C. 　急性脑病综合征

D. 　精神自动症

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4.癔症治疗时最有效的方法是

A. 　行为疗法

B. 　暗示疗法

C. 　镇静药物

D. 　中药治疗

E. 　抗精神病药治疗

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8. Tourette综合征(抽动秽语综合征)不包括以下哪项临床表现

A. 　舞蹈样运动

B. 　复杂性运动抽动

C. 　简单性运动抽动

D. 　复杂性发声抽动

E. 　简单性发声抽动

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2.该患者的症状是何种意志障碍

A. 　意志减退

B. 　意志缺乏

C. 　精神运动性抑制

D. 　意志增强

E. 　意向倒错

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A. 　加大药物剂量

B. 　加用其他巴比妥类药物

C. 　缓慢减量或用长效的巴比妥类药物来替代

D. 　继续服药,不用处理

E. 　马上停止服药

解析：null
(1~3题共用题)
某男,24岁,入院6h后突然出现头痛呕吐、腹泻、流泪、震颤、流涕、打哈欠等症状,同时自诉全身骨痛,坐立不安。体格检查可见双上肢静脉有多处陈旧性瘢痕。

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3.最可能的诊断是

A. 　阿尔茨海默病

B. 　脑血管性痴呆

C. 　脑肿瘤

D. 　麻痹性痴呆

E. 　正常压力脑积水所致痴果

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A. 　使用抗精神病药

B. 　使用止吐药物

C. 　使用苯二氮卓类药物

D. 　使用抗胆碱能药

E. 　暂不用药,注意观察

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21.碳酸锂的治疗浓度和中毒浓度较接近,故需要测血锂浓度,其治疗
血浓度是

A. 　0.6~0.8mmol/L

B. 　0.8~1.0mmol/L

C. 　1.5~2.0mmol/L

D. 　 2-2. 5mmol/L.

E. 　2.5~3.5mmol/L

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