17. 引发愉快心情的变量不包括( )

17.分离个体化理论认为,分离个体化是一个外在的、客观的过程。( )

16.分离个体化理论认为,分离个体化是一个内在的、主观的过程。( )

15.分离个体化理论认为,分离个体化是一个外在的、主观的过程。( )

14.分离个体化是青少年阶段的一个主要发展任务。( )

13.分离个体化就是指身体和父母分离( )

12.自我接纳的大前提就是有效的自我觉察。( )

11.一个人的心理是否健康,主要看这个人是否与外在环境保持和谐。( )

10.社会是影响大学生心理健康的因素之一,因为每个人从出生就在慢慢实现社会化,社会的发展、社会观念的变化会影响大学生的世界观、价值观、人生观等。( )

9.系统论认为:系统的整体大于部分之和,家庭不是个人的简单相加,而是个关系网,家庭成员的变化会引起其他成员的变化,人们要理解大学生的心理和行为,应该考察整个庭系统,问题的发生与维持是整个家庭系统共同作用的结果。( )

8. 脑的各个部分之间是靠神经元来传递信号,神经是中枢神经系统的基本信息处理结构,让人们能够接收来自外界的信息,同时根据大脑的指令来对外界反馈。( )