5. 大学生应如何科学地释放性冲动?( )

32.大学生强烈地关注自我,他们从自己的角度和自我的标准去认识、评价事物和他人,并采取行动,因而很容易出现( )倾向。

31.从高中到大学,学习,人际关系和生活环境都发生了巨大变化,大学生的自我意识也发生了巨大的变化,会显示出强烈的( )特点。

30. 人的( )实际上就是人对自我的一种暗示作用。

29. ( )就是个人通过积极的自我暗示、自我鼓励消除自卑的方法。

28. 个体形成了自我无能的策略,容易变得自卑、自暴自弃,导致其回避努力避免失败,只能躺平拖延,或完成不费力气的任务的现象被称为( )

27. 弗洛伊德的“三我”理论不包括( )

26.自我意识不包含( )。

25.( )是意识的核心部分,是人在社会化过程中逐步形成和发展起来的,对自我以及自己与周围环境关系的多方面、多层次的认识、体验和评价,是个人关于自我全部的思想、情感和态度的总和。

24.自负的表现不包括( )

23.在( )里,人们主要是通过内省进行自我认识的。