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心理学理论练习题
600
多选题

1、阻抗产生的原因包括()。

A
 功能性的行为失调
B
 成长带来的痛苦
C
 生理机能严重丧失
D
 反抗咨询师的动机

答案解析

正确答案:ABD

解析:

该题考查心理咨询中“阻抗”概念的理解,属于心理咨询技能与咨询关系建立中的核心知识点。 阻抗(Resistance)是指来访者在心理咨询过程中,以直接或间接的方式,有意或无意地回避、抵抗、延缓或干扰咨询进程的现象。它并非单纯消极的对抗行为,而往往是潜意识中对改变的恐惧、对旧有模式的依赖、对自我暴露的焦虑等心理动因的外在表现。 以下逐项解析选项: A:功能性的行为失调 正确。功能性行为失调指来访者当前的问题行为虽带来痛苦,却在潜意识层面满足某种心理需求(如获得关注、逃避责任、维持依恋关系等)。当咨询推动改变时,这种“获益”可能被剥夺,从而引发阻抗。例如,长期抑郁者可能通过症状维持家庭照顾,改变意味着失去这一功能,故产生阻抗。这是阻抗的经典成因之一,属精神分析与行为主义整合视角的重要解释。 B:成长带来的痛苦 正确。心理咨询常伴随自我觉察加深、旧有认知重构、情感重新体验等过程,这些成长性变化会打破心理平衡,引发焦虑、不安全感甚至存在性不适(如丧失“熟悉但痛苦”的自我认同)。来访者为回避这种成长之痛,可能出现沉默、迟到、遗忘作业等阻抗行为。该观点源于人本主义心理学(如罗杰斯)及存在-人本取向对“改变即丧失”的深刻理解。 C:生理机能严重丧失 错误。生理机能严重丧失(如重度脑损伤、晚期神经退行性疾病、严重器质性病变导致的认知功能全面衰退等)属于医学范畴的病理状态,其表现(如注意力涣散、记忆障碍、言语困难)是客观神经功能缺损所致,并非心理动力意义上的“阻抗”。阻抗本质上是一种具有心理意义、可被理解与工作的主观心理反应;而纯粹生理性障碍不具备动机性、防御性与可诠释性,不属于心理咨询中定义的阻抗范畴。若来访者存在此类状况,应优先转介医学评估,而非归因为阻抗。 D:反抗咨询师的动机 正确。这包括对咨询师的移情性反应(如将过往权威人物的负面体验投射到咨询师身上)、对咨询关系权力不对等的无意识反抗、对咨询师理论取向或干预方式的不认同、或因咨询师共情不足、边界不清等技术失误引发的现实性抵触。这类动机性阻抗强调咨询关系的互动性,是关系取向与精神分析取向共同重视的阻抗来源。 综上,正确答案为A、B、D。 核心知识点延伸: 阻抗具有双重性——既是咨询障碍,也是重要治疗素材。咨询师需以非评判态度识别阻抗,将其视为来访者内在冲突、未满足需求与关系期待的窗口,通过共情性探索、此时此地关系处理、正常化解释等方式,将阻抗转化为促进领悟与改变的契机。忽视阻抗或简单归因为“不配合”,往往反映咨询技术或关系建设的不足。
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